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Psicometria (Adequação dos Critérios:
1) Desempenho acadêmico
2)…
Psicometria
Adequação dos Critérios:
1) Desempenho acadêmico
2) Desempenho em treinamento especializado
3) Desempenho profissional
4) Diagnóstico psiquiátrico
5) Diagnóstico subjetivo
6) Outros testes disponíveis
Desempenho Acadêmico:
*Consiste na obtenção do nível de desempenho escolar dos alunos, quer seja por meio das notas dadas pelos professores, seja pela média acadêmica, ou pelas honrarias acadêmicas do aluno
Desempenho em treinamento especializado:
- Desempenho obtido em cursos de treinamento em situações específicas, como no caso de músicos, pilotos, atividades mecânicas ou eletrônicas especializadas
Desempenho Profissional:
- Comparação dos resultados dos testes com o sucesso/fracasso ou o nível de qualidade do sucesso dos sujeitos na própria situação de trabalho
Diagnóstico psiquiátrico:
- Muito utilizado para validar testes de personalidade/psiquiátricos
- Grupos critérios em termos de avaliação psiquiátrica que estabelece grupos clínicos (normais vs. neuróticos, psicopatas vs. depressivos, etc)
Diagnóstico Subjetivo:
- Avaliações feitas por colegas amigos podem servir de base para estabelecer grupos-critério
- Técnica utilizada em testes de personalidade, onde é difícil encontrar avaliações mais objetivas
Outros testes disponíveis:
- Resultados obtidos por meio de outro teste válido, que prediga o mesmo desempenho que o teste a ser validado, servem de critério para determinar a validade do novo teste
Psicometria: duas vertentes
- Teoria clássica dos testes (TCT)
- Teoria de resposta ao item (TRI)
Teoria dos testes (TCT):
- Preocupa-se em explicar o resultado final total, isto é, a soma das respostas dadas a uma série de itens, chamado escore total (T)
*Interesse em produzir testes de qualidade
-
Definições de Psicometria
- Representa a teoria e a técnica de medida dos processos mentais, especialmente aplicada nas áreas da Psicologia e da Educação
- Fundamenta-se na Teoria da Medida
- Representa o conhecimento da natureza com maior precisão
- Procura explicar o sentido que têm as respostas dadas pelos sujeitos a uma série de tarefas (itens)
Psicometria e suas origens:
- Psicofísica dos psicólogos (Ernst Heinrich Weber e Gustav Fechner)
Leon Louis Thurstone:
- Criador da Análise fatorial múltipla
- Deu o tom à psicometria, diferenciando-a da psicofísica
- Consistia na medida do comportamento do organismo por meio de processos mentais
-
Validade dos Testes:
- Um parâmetro da medida tipicamente discutido no contexto das ciências psicossociais
- Congruência da medida dos objetos
- Ex: o metro usa a sua propriedade comprimento do objeto
- Um teste é válido se de fato mede o que supostamente deve medir
Técnicas que viabilizam a validade dos testes:
- Validade de Construto
- Validade de Conteúdo
- Validade de Critério
Validade de Construto:
- Constitui a maneira direta de verificar a hipótese da legitimidade da representação comportamental dos traços latentes
Validade de Conteúdo:
- Conceitos ou construtos são cientificamente pesquisáveis somente se forem, pelo menos, passíveis de representação comportamental adequada
Validade de Critério:
- Consiste no grau de eficácia que ele tem em predizer um desempenho específico do sujeito
Modelo TCT - Sperman e Guliksen:
- T = V + E
- T: escore bruto ou empírico do sujeito, que é a soma dos pontos obtidos no teste
- V: escore verdadeiro, que seria a magnitude real daquilo que o teste quer medir e que seria o propósito T se não houvesse o erro de medida
E: o erro cometido nesta medida
Modelo TRI:
- Adota dois axiomas fundamentais
- O desempenho do sujeito numa tarefa
- A relação entre o desempenho na tarefa e o conjunto dos traços latentes pode ser descrita por uma equação monotônica crescente, chamada CCI (Função Característica do Item ou Curva característica do Item)
Precisão dos testes:
- Diz respeito à característica que o teste deve possuir, a saber, a de medir sem erros, donde os nomes precisão, confiabilidade ou fidedignidade