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Le développement cognitif et moral à l'adolescence Accès à la pensée…

- - - - Niveau 2 Moralité de conformité conventionnelle (Adolescence)
        Période de la morale conventionnelle : entretenir de bonnes relations, avoir une image publique favorable sont jugés comme des valeurs en soi. La moralité des actes : faire de bonnes actions et maintien de l’ordre social.
        
        Stade 3 : conformité aux attentes mutuelles, relations interpersonnelles (12 à 16 ans). Maintien de bonnes relations, volonté d’être considéré par l’entourage, agir en conformité avec cet “autrui généralisé”. Les valeurs collectives (de l’entourage immédiat et non toute la société) passent avant les intérêts particuliers.
        
        Stade 4 : système social et conscience (17 à 20 ans) : respect de la loi et de l’ordre dans le but d’éviter la sanction et le mal-être qui en découle. Le sjt endosse les règles : outils collectifs servant à faire respecter avec justice les droits des personnes considérées comme égales. Le jugement moral s’intériorise et l’opinion des autres est moins importante que les principes auxquels la personne adhère au delà des situations particulières.
      - Niveau 3 niveau post conventionnel
        20 ans et + (âge adulte). Selon Kohlberg (1969, 1981), Tous les individus ne se rendent pas à ce niveau dans leur évolution. Le jugement moral est fondé sur le contrat social, les désirs et le bien-être de la majorité.
        
        Stade 5 : contrat social et droits individuels. Ce ne sont plus les lois elles-mêmes qui représentent les références morales, mais les principes moraux à l’origine des lois et des règles sociales. Le respect des règles, par exemple de la vie, de la liberté des personnes, des valeurs démocratiques, fonde le contrat social. La personne prend conscience du caractère relatif des lois de leurs contradictions potentielles par rapport à des principes de justice sociale.
        
        Stade 6 : principes éthiques universels. Il n’est plus question d’agir en fonction de règles sociales imposées mais de respecter avant tout des principes éthiques liés au respect des autres par exemple et à des valeurs universelles telle la liberté.
      - Niveau 1 moralité pré conventionnelle (2-10)
        Pas encore atteint le niveau des conventions relatives aux bases sociales de la justice.
        Normes dictées de l’extérieur et motivations relèvent de la conformité aux impératifs du pouvoir : éviter la punition et obtenir des récompenses.
        - Stade 1 : moralité hétéronome de 2 à 6 ans environ : stade de l’obéissance simple. L’enfant évite de rompre les règles afin de ne pas encourir de sanction.
        -Stade 2 : individualisme et échange instrumental de 7 à 10-11 ans environ : les actions jugées correctes sont celles qui servent les intérêts du sujet, éventuellement d’autrui : présence d’une réciprocité utilitariste