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Evolución del papel docente de ayer y actual (Siglo XX (Movimientos de…
Evolución del papel docente de ayer y actual
Profesor de ayer ejercía gran autoridad
Podrían dar
clases sin ninguna dificultad
Familia
Era el sabia todo. (Villanueva,2011)
Enseñanza-aprendizaje
Se tenia menos distracciones
A través de libros
Alumnos
(1746-1827)
Pedagogo Suizo
El niño aprende
Prolonga la idea iniciada por Comenius de presentar la educación de manera didáctica (Unknown, 2005) con una educación polular
(1712-1778)
Escritor y filósofo suizo
El más importante de los educadores que
aplicó y desarrolló las teorías psicológicas
Sociales
Individuales
La educación comienza desde el nacimiento(Salanova, s.f.)
En 1685 Ofrecían un programa Sistemático de formación para fomentar al profesado en su formación. (Zorrilla, 2002)
Juan Bautista de la Salle
(1651 - 1719) Eclesiástico y educador francés
Fundador
Instituto de los Hermanos
de las Escuelas Cristianas,
Considerado uno de los grandes pensadores y reformadores educativos de todos los tiempos.(Moreno & Ramírez, 2020)
Siglo IXI
1776-1841)fue un filósofo, psicólogo y pedagogo alemán
Potencio el estudio psicológico del aprendizaje
Aptitudes
Habilidades
Interés
Fue el fundador del Ministerio de Educación en nuestro país
Desarrollo la idea del Maestro misionero con el objetivo de enseñar a mayor número de niños de zonas marginadas (Torres,2006)
Enseñar a leer y escribir
Dando paso a maestros
Líder social
Profesor-investigador
En 1921 Fundación de la la Secretaría de Educación Pública
En 1984 Se declara decreto oficial la formación de maestros inicial (Zorrilla, 2002)
educación básica escuela normal
Siglo XX
Movimientos de Reforma
de la educación y el sistema educativo en la mayoría de los países
Nuevas formas de aprender
Nuevos modelos educativos
Tradicionalista-humanista
Una educación integral
Diseñar buenas practicas
En 1992 aporto el eje de la
transformación productiva con equidad.
Participación de padres de familia
Actualización constante
Intercambio de ideas
Impartir la enseñanza para una mejor preparación
Flexibilidad
Identificar necesidades
Se pone en marcha una reforma
curricular y pedagógica
Mejor relación Docente-Alumno
Equidad y calidad
