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NEUROCIENCIA PARA EL CAMBIO “UNA GUÍA GENERAL PARA AQUELLOS QUE ESTÁN…
NEUROCIENCIA PARA EL CAMBIO
“UNA GUÍA GENERAL PARA AQUELLOS QUE ESTÁN BUSCANDO UN SENTIDO A SU VIDA.”
CAPÍTULO 1:
INTRODUCCIÓN A LA
NEUROSICOEDUCACIÓN
¡Conócete a ti mismo!
Conoce UCCM
Conocer
Controlar
Saber modelar al propio cerebro
Seres humanos
A los que les sobra de todo y no saben en qué gastar todo el dinero, ni qué hacer con el tiempo que les sobra.
Los que padecen pobreza
Minoría privilegiada
Disfrutan las cosas que poseen
Características UCCM
Selectivo para con los mejores genes
Implacable con los débiles.
Altamente competitivo.
Sometido de vez en cuando a cambios bruscos en su geografía o en el clima.
Predominio de periodos de escases por sobre los de abundancia.
Capacidad del pensamiento lógico o razonar sobre un tema, todos poseemos desarrollada en distintos grados.
CAPÍTULO 2: EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO HUMANO
PENSAMIENTO CONCRETO
Nació hace 150 mil años en el homo sapiens sapiens. Los contenidos de la mente sólo se podían referir a cosas, eventos y experiencias que ocurrieran en el aquí y ahora.
PENSAMIENTO ABSTRACTO
Habilidad de asumir un marco metal de forma voluntaria, sin necesidad de que el evento o el objeto esté sucediendo o esté en el presente
PENSAMIENTO MAGICO
Fenómenos a causas sobrenaturales,Acontecimientos que no se podían comprender o dominar, eran impulsados por fuerzas benignas o malignas, que fueron luego humanizadas y convertidas en dioses
PENSAMIENTO CIENTÍFICO
En el siglo XV.
“Salvación espiritual” Disciplina moral.
Controlar el mundo exterior, con el
objetivo de mejorar la supervivencia.
Renée Descartes El discurso del método,
1) Tesis,
2) Hipótesis,
3) Predicción
4) Experimentación
5) Evaluación
6) Conclusión final.
CAPÍTULO 3 MUNDO INTERIOR Y EXTERIOR
Mundo Interior, exitoso se necesita de la intervención de muchísimos seres humanos que tomen la decisión de conocer “su mundo interior”.
Obstáculo a vencer es la ignorancia
Totalmente invisible.
Visible con facilidad;
CAPÍTULO 4 APRENDIENDO SOBRE NUESTRO CEREBRO
Funciones principales del cerebro humano:
Lógica;
Razonamiento matemático;
Lectura
Interpretación de los hechos;
Lenguaje;
Capacidad de introspección;
Pulimento de ideas
Oído musical;
Iniciativa, voluntad
Lenguaje gestual;
Creatividad - ideas en bruto
CAPÍTULO 5
ALGUNOS DE LOS FACTORES QUE PUEDEN CONTRIBUIR AL DESEQUILIBRIO DE NUESTRO MUNDO INTERIOR
Neuronas en espejo o especulares.
Activan cuando un animal o persona desarrolla la misma actividad cerebral que está observando realizar a otro individuo
CAPÍTULO 6
LA SALIDA AL PROBLEMA HUMANO
Ingeniería genética haga el mismo trabajo pero en un tiempo más corto.
Educación dirigida a conocer, comprender, controlar, modelar y supervisar nuestro mundo interior de forma consciente.
Esperar a que la evolución cree una U.C.C.M más perfecta que la nuestra.
ELABORÓ: OSCAR ANTONIO ORTIZ