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Paradigmas de la Investigación Grupo 8 (Cuantitativo (Postpositivista (Más…
Paradigmas de la Investigación Grupo 8
El paradigma en investigación actúa como un modelo que incluye leyes y teorías de una realidad.
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Inicia como un proceso investigativo a comienzos del siglo XX
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Constructivismo
Tiene sus inicios con Immanuel Kant quien afirma que el mundo que conocemos es construido por la mente humana
Otro autor es Max Weber, quien introduce el termino "entender" y reconoce el contexto donde ocurre el fenómeno
Propuestas del Constructivismo
La realidad es edificada socialmente
El conocimiento es edificado por los investigadores
El rol del investigador es entender el mundo a partir de una experiencia vivencial
No hay una realidad objetiva
Múltiples construcciones sociales pueden ser aprendidas
Características que aporta al enfoque Cualitativo
Los estudios proporcionan al investigador el punto de vista de los participantes
La necesidad de inquerir cuestiones abiertas
Se enfoca en el contexto cultural
Captura esencias de los participantes que no se pueden conseguir mediante mediciones
Cuantitativo
Postpositivista
Más abierto y flexible. Se consolida a mitad del siglo XX. sus autores más reconocidos:
Dilthey
James
Popper
Acepta cierto grado de incertidumbre en sus resultados (limitaciones del investigador).
El investigador incide en la realidad, y viceversa.
La experimentación en el laboratorio puede probar una hipótesis, pero no es la única
Positivista
Proviene de las ciencias exactas:
Física, Química o Biología.
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Todo objeto de estudio debe proveer datos mensurables y empíricos.
La realidad es una sola y es necesario descubrirla y conocerla
Solo acepta conocimientos que proceden de la experiencia.
Los hechos son lo único que cuenta
Cualitativo
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