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INNOVACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES (Mision de la escuela del S. XXI…
INNOVACIÓN EN LOS CENTROS ESCOLARES
RASGOS DE UNA NUEVA ESCUELA PUBLICA
una escuela...
La enseñanza y el trabajo educativo sistematico es LO MAS IMPORTANTE
Nninguna tarea debe quitarle el tiempo a la enseñanza
que funcione como unidad educativa no solo administrativa
donde exista una eficaz colaboracion profesional entre el personal docente.
donde el personal docente y el directivo asuman su responsabilidad respecto a los resultados educativos y rinda cuentas a los usuarios de servicio
donde se reconoce el interés de padres de familia a participar en la tarea educativa de sus hijos
La escuela garantiza que los Docentes cumplen su obligación laboral TODOS LOS DÍAS: La enseñanza
Mision de la escuela del S. XXI
leer
escribir
sumar
restar
multiplicar
dividir
nociones
básicas de historia y ciencias
expectativas dobre la escuela
en las familias y sus
pautas de crianza
cambios sociales
Globalidad
Sociedad del
conocimiento
En la localización
del conocimiento
desarrollo de competencias
La vida en el mundo actual y futuro requiere personas capaces de construirse una buena calidad de vida en condiciones de alta incertidumbre
Alumnos capaces de:
✔Leer competentemente
✔Comunicarse oralmente
✔Comunicarse por escrito
✔Desarrollar un pensamiento lógico a través de las matemáticas para tomar decisiones adecuadas
✔Asumir una responsabilidad social mediante la compresión del mundo social y natural
Que los alumnos pasen de MEMORIZAR a COMPRENDER aprendizajes
SIMPLES Y COMPUESTOS
DERECHO DE LOS NIÑOS A LA EDUCACION EN LAS CONDICIONES DEL S. XXI
Gestión escolar y de aula centrada en el logro de aprendizaje
docencia
colaboración y formación continua continua
desarrollo profesional docente
Como lo hace
Conversación profesional entre pares
Los profesores aprenden entre pares
DESARROLLO DOCENTE
Horizontal
• Democrático
• Respetuoso del saber del maestro
• Centrado en la escuela
• Formativo
• Profesional
• Colaborativo
CAMBIO DE LA ESCUELA
solo es posible si se nutre de pequeñas transformaciónes sucesivas, encadenadas, sostenidas y paulatinamente acrecentadas
Reflexion, considerar nueva o repetidamente algo