Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Dysproporcje w rozwoju ekonomicznym państw (Z czego wynikają ? (Polityczne…

- - - - zasoby finansowe państwa, które
      - umożliwiają inwestowanie w rozwój kraju,
      - zasoby siły roboczej.
  - - - podatność na wprowadzanie zmian;
      - poziom wykształcenia społeczeństwa,
      - religię,
  - - - surowce mineralne;
      - gleby,
      - klimat,
      - ukształtowanie terenu,
- - - - Nie ma obecnie uniwersalnych mierników odzwierciedlających w pełni lokalną specyfikę rzeczywistości społeczno-ekonomicznej, a zarazem w zadowalającym stopniu porównywalnych.
    - - Klasyfikacja zostanie przeprowadzona na podstawie mierników względnie obiektywnych, stosowanych przez Biuro Statystyczne ONZ i Bank Światowy.
        
        produkt krajowy brutto na 1 mieszkańca oraz jego wewnętrzna struktura;
        
        majątek narodowy przypadający na 1 mieszkańca
        
        przeciętne bogactwo – ze wskazaniem głównego źródła jego pochodzenia;
        
        wskaźnik rozwoju społecznego
- - - - PKB nie obejmuje wszystkich przejawów aktywności w gospodarce krajowej, nie stanowi więc uniwersalnego
        wyznacznika poziomu dobrobytu
        Nie uwzględnia ona:
        
        wartości dóbr materialnych i usług, których wytworzenie nie zostało zarejestrowane wskutek unikania podatków przez
        producentów i usługodawców
        
        skutków ubocznych towarzyszących rozwojowi, wpływających na jakość życia
        
        wartości wytworzonych w gospodarstwach domowych mających istotny wpływ na jakość życia i budżety rodzin
    - - Dla porównań międzynarodowych PKB krajów przeliczany jest zwykle na dolary USA, według kursów ich walut do waluty USD
- - - - Lista państw świata wg wskaźnika rozwoju społecznego jest obecnie tworzona na podstawie miernika WRS
        badającego następujące wskaźniki (wskaźnik ten był już kilkukrotnie modyfikowany):
        
        poziom edukacji – średnia liczba lat edukacji ludności w wieku 25 lat i starszych,
        
        oczekiwana liczba lat edukacji dzieci rozpoczynających proces kształcenia,
        
        poziom analfabetyzmu i wskaźnik umiejętności czytania ze zrozumieniem,
        
        dochód narodowy (w dolarach USD) przypadający na 1 mieszkańca, liczony wg parytetu siły nabywczej waluty (PSNW).
        
        oczekiwana długość trwania życia w momencie urodzenia,
      - W raporcie WRS z 2016 r.państwa osadzone zostały w czterech kategoriach:
        
        1 more item...
        
        państwa bardzo wysoko rozwinięte (pierwsze 51 państw; wartości WRS: 0,8 i więcej)
        
        1 more item...
        
        państwa średnio rozwinięte (miejsca 107-147; wartości WRS: 0,55 – 0,699)
        
        1 more item...
        
        państwa słabo rozwinięte (miejsca 148-188; wartości WRS: 0,549 i mniej)
        
        1 more item...
- - - - zagrożeniem jest to że może wyniknąć zbyt mało konkurencyjny rynek
      - Szanse rozwoju nowych Technologii
    - - Szanse Poczucie godności człowieka
      - Zagrożenia można wpaść w długi
    - - Szanse zmniejszenia usbóstwa
      - zagrożenie uzależnienia się od państwa
    - - Zagrożenie złe zagospodarownie darowizn
      - Szansa na wyjście z kryzysu, np zakup materiałów
  - - - Zagrożenie: brak usamodzielnienia państwa
      - Szansa: napędzanie gospodarki i rozwój lokalnych działalności gospodarczych
    - - Zagrożenie ryzyko przekształcenia na rządy totalitarne
      - Szanse małe państwa dają większe poczucie bezpieczeństwa
    - - Szansa: zwiększenie świadomości na temat biznesów
      - Zagrożenie: brak jakichkolwiek skutków
    - - Zagrożenie różnica kulturowa,religijna brak porozumienia
      - Szanse na przekazanie nowej wiedzy
    - - Zagrożenie może być wykorzystywana narzędzie władzy
      - Szanse polepszenie rozwoju nauki medycyny itd.