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cap 5 "DESCRIPCIÓN DE PARADIGMA HUMANISTA Y SUS APLICACIONES E…
cap 5 "DESCRIPCIÓN DE PARADIGMA HUMANISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIÓN EDUCATIVAS" (pag. 99-105)
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ha desempeñado un papel catalizador y critico en el ámbito de la psicología, en general y de la psicología de la educación, particular
necesidad de ampliar sus horizontes teórico-reflexivo y de aplicación y señalar la postura humanista en la educación (activa y alternativa)
PSICOLOGÍA HUMANISTA
se erige y se constituye con la llamada " tercera fuerza", es decir, como una alternativa
se pretendía desarrollar una nueva orientación en la disciplina que ofreciera en principio un planteamiento anti-reduccionista en los procesos atribuidos a factores externos o concepciones biologicistas de carácter innato y como totalidades dinámicas y autoactualizantes en relación con el proceso interpersonal.
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