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Enfoque de derechos Humanos en la Educación (Si se adopta un enfoque de la…
Enfoque de derechos Humanos en la Educación
La educación es un derecho fundamental del ser humano. Respaldado por la
Agenda Mundial de Educación 2030
, ligado con el
Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
.
El
ODS4
busca garantizar una educación plena para todos en el marco de los derechos humanos.
La
Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño de 1989
refuerza la importancia del derecho a la educación de todos los niños y las niñas y se enfoca en cuatro pilares fundamentales.
El interés superior del niño
El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo del
niño en el mayor grado posible
La no discriminación
El derecho del niño a expresar sus opiniones acerca de todas las cuestiones que le afectan y a que se dé la debida
importancia a sus opiniones en función de su edad y madurez
Si se adopta un enfoque de la educación basado en los derechos humanos aporta progresivamente a distintos factores
Contribuye a una transformación social positiva
Produce resultados económicos mas efectivos a largo plazo
Crea respeto por la paz y la solución no violenta de los conflictos
Crea capacidad para que sean capaces de reclamar sus derechos y participar activamente
Promueve la cohesión, la integración y la estabilidad social
El Enfoque de Derechos Humanos centrados en la educación debe valerse de elementos para su funcionalidad y medidas para su ejecución.
Una evaluación y análisis de la situación determinan obligaciones de los gobiernos y que tan necesario es aplicar los derechos humanos en relación con diferentes factores y contextos.
Programas que se encarguen de supervisar y medir la efectividad de los procesos de aplicación de las estrategias de la educación basada en los derechos humanos
Planificación, diseño y ejecución de programas de intervención y evaluación en pro de buscar siempre un mejoramiento de la educación sin olvidar los objetivos fundamentales de la
ODS4
y la
UNESCO
.
Hay diferentes tensiones al momento de aplicar un Enfoque De Educación basado en los Derechos Humanos los cuales pueden ser por diferentes factores como la no comprensión del concepto de derecho, fallas políticas, económicas, sociales o dificultades en la adopción eficaz de propuestas y proyectos
La equidad en el acceso y la eficacia de los proyectos
El acceso y la calidad de la educación
La universalidad y diversidad
Las prioridades de los gobiernos y el compromiso de estos
Los derechos de los docentes y los niños
Ejes Principales
El derecho del acceso a la educación
La educación en todas las fases de la niñez y
después de ésta.
Disponibilidad y accesibilidad de la educación.
Igualdad de oportunidades.
El derecho a una educación de calidad
El aprendizaje y la evaluación basados en los
derechos humanos.
Un entorno que no resulte hostil al niño, seguro y
saludable.
Un programa de estudios amplio, pertinente
integrador.
El derecho al respeto en el entrono de aprendizaje
El respeto de la identidad.
El respeto de los derechos de participación.
El respeto de la integridad.
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