Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
descripción del paradigma conductista y sus aplicaciones e implicaciones…
descripción del paradigma conductista y sus aplicaciones e implicaciones educativas
principios de reforzamiento
reforzador positivo
reforzador negativo
reforzador primario
reforzador secundario
estímulos neutros
programas de refuerzo inteminente
programa de intervalo
especifica las condiciones de tiempo
programa de razón
se refuerza de acuerdo al numero de conductas
refuerza la conducta
disminuye la conducta
probabilidad de ocurrencia de la conducta
el conductismo es
es una teoría que concibe el aprendizaje como producto de una experiencia interna estimulo y que de acuerdo a su respuesta manifiesta una conducta observable
se inserta en el empirismo
el conocimiento es una copia de la realidad y simplemente se acumula mediante simples mecanismos asociativos
ambientalismo
depende de los arreglos ambientales
asocianismo
usa la descripción y aplicación
anticonstructivista
los conocimientos son solo la suma de relaciones o asociasiones
conductismo aplicado a la educación
bases para los procesos de programación educativa
facilita el reforzamiento a los estudiantes
concepciones
alumnos
se concibe como un sujeto cuyo desempeño y aprendizaje escolar puede ser
arreglados o re-arreglado desde el exterior
maesto
consiste en desarrollar arreglos de contingencia de reforzamiento y control de estímulos para enseñar
técnicas de modificación conductual
requiere de observación inicial