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Mecanismos cerebrales del pensamiento matemático : (habilidades de…
Mecanismos cerebrales del pensamiento matemático
:
habilidades de razonamiento : lógico.
:
y la llamada ‘conservación del número’
la capacidad de
establecer correspondencias biunívocas entre dos conjuntos
Starkey y Cooper
fueron los primeros en demostrar que los niños de 6-7 meses de edad podían
detectar cambios en el número de objetos presentados visualmente.
la capacidad de razonar utilizando la propiedad transitiva
EL ENFOQUE NEUROLÓGICO
La neuropsicología cognitiva es la disciplina científica
que aprovecha la información procedente de pacientes con lesiones cerebrales para conocer mejor las redes neuronales que subyacen a los distintos procesos cognitivos
Los estudios neuropsicológicos han arrojado nueva luz sobre
la ‘arquitectura cognitiva’ del procesamiento numérico.
Capacidades numéricas y memoria
Memoria episódica
es aquélla que se refiere al recuerdo de momentos, lugares, emociones y detalles de contexto de episodios de la vida que se pueden evocar de forma muy nítida
Memoria semántica
recoge hechos y conocimientos y permite la recuperación de esta información de forma consciente
las patologías que afectan a la memoria semántica suelen ser enfermedades
como la de Alzheimer
MODELOS DE CIRCUITOS CEREBRALES IMPLICADOS EN EL CÁLCULO Y EN EL PROCESAMIENTO NUMÉRICO
Dehaene y Cohen
han elaborado una hipótesis sobre áreas y circuitos que participarían en el tratamiento de la información numérica
Consideran estos autores que el sistema visual –córtex occipitotemporal
inferior– del hemisferio izquierdo se asocia con el reconocimiento, tanto de cifras arábigas (7) como de palabras escritas (siete),
Se han propuesto varios modelos sobre procesamiento numérico que intentan explicar el porqué de los déficit numéricos
Modelo de código triple
La información numérica se puede manipular en tres tipos de códigos: una representación análoga a las magnitudes, en la que los números se representan como distribuciones de activación en la línea numérica; un formato verbal-auditivo
Modelo de Cipolotti
Señala rutas a semánticas adicionales para los cambios de codificación. Se admite así la posibilidad de llevar a cabo transformaciones sin acceder al significado numérico
Modelo de Cuetos y Miera
modifica algunas características de otros anteriores, para que explique también las disociaciones encontradas en su estudio
Modelo de McCloskey
propone componentes separados para la comprensión y producción de números arábigos y palabras
