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FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL ESTUDIO Y APRENDIZAJE. (MÉTODO APRENDER…
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL ESTUDIO Y APRENDIZAJE.
factores más importante a mencionar en el proceso del buen
aprendizaje
La comprensión
La concentración
La memoria
Un método de estudio
Factores ambientales
Factores subjetivos
Una estrategia de estudio
Hábitos de estudio
LA COMPRENSIÓN
facultad o poder de entender lo que se está estudiando, con el propósito de penetrar en el significado y la esencia misma del mensaje del autor; descubrir el sentido de los conceptos básicos, las idea principales y una visión clara y global del tema.
IMPLICA ASPECTOS FUNDAMENTALES COMO:
Relacionar conocimientos y experiencias, a través del encadenamiento
de los nuevos conocimientos a los antiguos.
Organizar y recordar los conocimientos de manera sistemática
Reflexionar mentalmente los conocimientos que se pretender
comprender.
Intercambiar opiniones e ideas con personas que están estudiando el
mismo tema sobre el significado de los aspectos reflexionados.
LA CONCENTRACIÓN
capacidad o facultad que permite mantener o concentrar
la atención (poder mental), sobre un determinado material, objeto o realidad
que se está tratando de comprender.
LA MEMORIA
Factor de mucha importancia en el proceso de estudio y aprendizaje ya que
representa la capacidad o facultad de poder grabar imágenes, retenerlas en la
mente y reproducirlas en el momento preciso posteriormente.
MÉTODOS DE ESTUDIO
camino e instrumento que guíe y conduzca al estudiante a la obtención y aprendizaje de nuevos conocimientos de
manera eficiente.
EL MÉTODO DE ESTUDIO EPL2R
EXPLORAR.
Significa averiguar los aspectos generales del libro a
estudiar, tener una visión general de lo que se trata mediante una
lectura superficial de los títulos y subtítulos, nombre del autor, el
prefacio, el índice o contenido, los gráficos,
LEER.
Se recomienda leer las veces que más se pueda, mientras más
sean las lecturas será mejor. La primera lectura deberá ser lenta,
completa y tratando de lograr una máxima comprensión.
RECITAR
. La presente etapa comprende el hecho de intentar repetir o
recitar las ideas principales, el resumen
REPASAR.
Esta etapa se refiere a que los materiales que se pretenden
retener por largos períodos, deben ser estudiados o reestudiados
periódicamente hasta que quedensellados los conocimientos en la
memoria.
PREGUNTAR.
Significa ponerse en una posición inquisitiva e
interrogativa con una actitud crítica, de lo que se ha podido averiguar
en la primera etapa
EL MÉTODO DE ESTUDIO CIILPRA
CONCENTRACION.
Fijar la atención sobre el material de estudio," significa el hecho de no mantener la mente ocupada en algo ajeno al
tema de análisis.
INSPECCION.
Comprende la revisión general del material de estudio, a exploración del contenido del texto; la "mirada rápida del libro".
INTERROGACION.
Representa una actividad de análisis y crítica al
contenido del texto; planteando preguntas a cada punto explorado.
LECTURA.
Implica la ejecución del estudio a través de la lectura
procurando una comprensión completa del texto de estudio.
PRODUCCION
. Significa la re-elaboración o transformación de la
información o conceptos leídos, planteándolos de manera diferente.
REPASO.
Periódicamente deberá repasarse el material estudiado para
que se mantenga o consolide lo aprendido.
AUTOEVALUACION.
Es la medición del avance y logros de estudio;
comparar lo planificado con los resultados obtenidos.
TODO PQRST=EFGHI
PREVIEW.
Es el desarrollo de una examen preliminar o exploración del
material de estudio para lograr una idea general del tema,
QUESTION.
Representa la formulación de preguntas de acuerdo a las
observaciones encontradas en el examen preliminar.
READ
. Significa leer el material de estudio para obtener mayor
información del tema pero de manera detallada y activa,
STATE.
Consiste en hablar para describir o exponer lo que se ha leído,
con nuestras propias palabras,
TEST.
Significa investigar si los conocimientos adquiridos han sido
grabados en nuestra mente o no,
MÉTODO APRENDER
ACTITUD DE ESTUDIO.
Está orientado a lograr la atención y
concentración del estudiante en el material de estudio antes de captar
cualquier información;
PRELIMINAR ESTUDIO.
En esta etapa se busca una visión global del
tema mediante una revisión somera del material a estudiar, es tener
una idea clara de lo que trata el libro.
REALIZAR PREGUNTAS
. Etapa que representa el planteamiento de un
conjunto de preguntas sobre el tema que se está estudiando de manera
crítica e interrogativa
EMPEZAR LA LECTURA ACTIVA.
La lectura activa representa leer el
material de manera que se entienda lo que se está leyendo
NUEVAS IDEAS.
Esta etapa representa la transformación del material
de estudio en nuevas ideas,
DESCRIBIR O EXPONER.
El estudiante deberá expresar en sus
propias palabras lo que ha leído,
EVALUAR.
Consiste en realizar una medición o apreciación de los
resultados obtenidos en el proceso de estudio.
REFUERZO
. Representa la consolidación de los conocimientos
adquiridos mediante el "repaso" periódico