Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
L'AVALUACIÓ A L'EDUCACIÓ INFANTIL (Gestió educativa (COM (A partir…
L'AVALUACIÓ A L'EDUCACIÓ INFANTIL
Gestió educativa
COM
A partir de:
L’observació
Tècniques interrogatives
Els tests o escales estandarditzades
QUAN
Al final de cada curs acadèmic
QUÈ
Recursos econòmics, materials i humans
PER QUÈ
Per tal d’assegurar-se de que s’hagi fet amb els criteris, recursos i accions, siguin adequats i concordin amb els objectius educatius dels projectes educatiu i de gestió.
QUI
El consell escolar o la comunitat educativa
Acció educativa
COM
Quantitativament o qualitativament
QUAN
Inicial, continua, final o diferida
QUÈ
Objectius didàctics
PER QUÈ
Finalitat diagnòstica, formativa o avaluació sumativa
QUI
Mestre, tutors,etc.
Infants
COM
A partir de:
diari de classe
anecdotari
instrument de control de seguiment
fitxa d’observació
QUAN
L’avaluació de les programacions, al llarg del curs
L’avaluació de l’aula, diàriament.
QUÈ
L’avaluació de les programacions i l’avaluació de les activitats de l’aula.
PER QUÈ
Per tal de millorar l’acció educativa, com a aspecte general. Més concretament, per prendre decisions sobre la idoneïtat del curs i per fer modificacions o ajustaments necessaris en les activitats.
QUI
INEE, Institut Nacional d’Avaluació Educativa