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La persona: centro del proceso educativo y sujeto transformador de la…
La persona: centro del proceso
educativo y sujeto transformador de la sociedad. III parte de
Transformaciòn Institucional
3.La profeciòn docente desde la perspectiva institucional
1.Participaciòn estudiantil
4.El centro educativo como eje de calidad
5.El nuevo papel de la infraestructura educativa
6.Superar la barrera de la desigualdad
7.Las direcciones regionales comunicadoras del sistema educativo
8.Una cultura de rendiciòn de cuentas
12.Una inverciòn educativa creciente
13.Gestiòn orientada al desarrollo sostenible
Los sistemas de informaciòny decisiones fundadas y la
investigaciòn
9.Gestiòn institucional basada en una mejora continua
2.Papel decisivo de las familias
11.La mejora continua de la gestiòn institucional
Transformaciòn para una gestiòn educativa que redefine su nexo con el entorno
El dialogo permanente con las organizaciones
La búsqueda de nuevas alianzas
El vìnculo constructivo entre el sistema educativo y los medios de comunicaciòn
Una gestiòn enriquecida por el entorno internacional
Una comunidad educativa abierta,dinámica e innovadora
Un trabajo coordinado para articular política educativa con la política publica
La recreaciòn de redes regionales en el sistema educativo
La educaciòn.un compromiso y responsabilidad de todos.
