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Perspectivas Históricas (Neoconductismo (Tolman (1886) (Relación cognitiva…

- - - - Cuerpo - Alma
      - Capacidad de razonar
      - Conocimiento
        
        Irracional (Sensible)
        
        Experiencia por sentidos (conducta mecánica).
        
        Racional (Innato)
        
        Exclusivo del hombre.
- - - - Conductismo
        
        Estudia la conducta observable
        
        Estímulo - respuesta
        
        Fenómenos psicológicos.
    - - Ensayo - error
        
        Ley del ejercicio Ley efecto
        
        Conexión. Estimulo. Respuesta.
      - Experimentos sistemático y cuantitativo
    - - Situación percibida e interpretada como totalidad.
        
        Aprendizaje: cognitivo perceptivo.
- - - - Hume (1711)
        
        Realidad externa. Ideas
        
        Relación "causa - efecto"
        
        Expectativas
      - Locke (1632)
        
        Pizarra en blanco
        
        Conocimiento
        
        Consecuencia personal.
        
        Experiencia sensorial.
- - - - Evolución. Selección Natural
        
        Psicología Comparada XIX
        
        Spalgin (1840)
        
        Conducta mediante experimentación.
        
        Bain (1818)
        
        Método "ensayo - error".
        
        Romanes (1848)
        
        Evolución de la mente animal y humana.
        
        Beneficio de experiencias.
        
        Lloyd Morgan (1852)
        
        Conducta animal procesos animales inferiores.
        
        Consecuencia modifica la conducta.
- - - - Experimentación con condicionamiento.
        
        Reflejos Condicionados.
        
        Fenómenos psicológicos mas fisiología
        
        Reflejos Incondicionados
  - - - Condicionamiento con el sistema motor.
  - - - Movimiento reflejo
        
        Mecanismos fisiológicos cerebrales.
        
        Intensificación e Inhibición
- - - - Aprendizaje latenete.
  - - - Ambiente, conducta, consecuencias.
      - Dato básico, respuesta operante, organismo individual.