Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Podnebí (cíle hodiny (žák vyjmenuje jaké mámy podnebné pásy, žák vysvětlí…
Podnebí
cíle hodiny
žák vyjmenuje jaké mámy podnebné pásy
žák vysvětlí základní rozdíly mezi jednotlivými podnebnými pásy
žák vyjmenuje typická zvířata pro daný podnebný pás
žák uvede příklad typické flory pro daný podnebný pás
žák správně zakreslí podnebné pásy do obrázku zeměkoule
polární pás
[píseň Grónská zem] (
https://www.youtube.com/watch?v=Se2fAu5TiOM
)
[Informace, obrázky, zvířata, rostliny]
http://www.zsstrani.cz/dum/Digitalni%20Ucebni%20Materialy/1_stupen/Prirodoveda/5.%20rocnik/PODNEBNE%20PASY%20-%20polarni%20pas/PODNEBNE%20PASY%20-%20polarni%20pas.pdf
)
fauna a flóra
sob polární
liška polární
medvěd lední
mechy
polární záře
subtropický pás
flora
bavlníky
tabák
olivy
pomeranče/ citrusy
vinná réva
fauna
panda
klokan
šakal
Metody výuky
Práce s interaktivní tabulí
Práce se sešitem
Zápis do sešitu (udělat výpis)
https://sites.google.com/a/machovka.cz/davidkova/prirodopis/prirodoveda-5-rocnik/7-clovek-a-ziva-priroda?overridemobile=true
tropický pás
Fauna a flora
pouště a polopouště
velbloud
fenek
kaktusy
savany
deštné lesy
mírný pás
Fauna a flora
jehličnaté lesy
vlk
liška obecná
smíšené a listnaté lesy
jelen
prase divoké
stepi
bizon americký
zajíc
organizační formy hodiny
hromadná
Cíle výuky
Zařadit konkrétního živočicha do správného podnebného pásu
Vysvětlení základního rozdílu mezi počasím a podnebím
žáci na interaktivní tabuli do obrázku doplní správné podnebné pásy a zapíší správně informace o jednotlivých pásech-
https://www.google.com/search?q=podneb%C3%AD+pracovn%C3%AD+list&rlz=1C1DIMC_enCZ816CZ816&hl=cs&sxsrf=ALeKk02oNm07s1DYHpZKledEe1qiTgzTCw:1585737449533&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwipl4urhMfoAhUD36QKHSX2A3EQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1280&bih=610#imgrc=Vy5LYMdKoDN6NM
