Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Desigualdades educativas en América Latina: todos somos responsables…
Desigualdades educativas en América Latina:
todos somos responsables
Educación de calidad para todos, una cuestión ética
Pobreza y la
desigualdad
Indicadores económicos y sociales inferiores al promedio de la población.
Empleo
Vivienda
Educación
Salud
Índice de mortalidad
Equidad en la educación
Igualdad de oportunidades
Participación
Los gobiernos y sistemas educativos deben proveer recursos:
Humanos
Oportunidades que faciliten el pleno aprendizaje y participación.
Materiales
Financieros
Diversidad
Distintas formas de sentir, pensar, vivir y
convivir.
Políticas económicas y sociales orientadas a abordar las causas que generan desigualdad fuera de los sistemas educativos.
Desigualdades educativas en América Latina
Cobertura de la educación infantil
Oferta educativa se concentra en los sectores urbanos
Permanencia y finalización de estudios.
Desigualdades educativas en función de las zonas geográficas
Escuelas incompletas
Profesores no calificados
Carencia de servicios educativos a una distancia razonable
Presión por parte de la familia para trabajar
Diferencias de oportunidades laborales entre varones y mujeres
Políticas y programas educativos para avanzar hacia la equidad en educación
Su objetivo fundamental es mejorar la calidad y equidad de la educación
Incluir una ayuda financiera para los alumnos, familias o escuelas
Mayor calidad de la educación en zonas rurales y urbano-marginales.
Atender a las etnias indígenas, sin prejuicios de raza e idioma.
Adaptaciones del currículo oficial a las características y necesidades de los contextos y de la población que se atiende.
Factores de las escuelas que aseguran aprendizajes de calidad en contextos de pobreza
Adecuar los programas en función de las demandas de la realidad
Papel protagónico y cada vez más activo de estudiantes
Responsabilidad de la gestión administrativa y pedagógica es compartida
Relaciones entre docentes y alumnos no autoritarias y de carácter emocional positivo
Clima armónico en las relaciones entre alumnos
Proceso de aprendizaje a través del trabajo en equipo
Blanco, Rosa y Cusato, Sandra. Desigualdades educativas en América Latina: todos somos responsables.
http://dcsh.xoc.uam.mx/planeacion/bibliografia2014/Desigualdades_BLANCO.pdf
. Agosto 26, 2016.
Daniela Alexa Mireles Pérez
Pedagogía 5001