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人性理論與激勵理論 (人性理論 (XY理論 (X理論→人性本惡, Y理論→人性本善), M理論(中庸觀點) 偶爾多X,偶爾多Y…
人性理論與激勵理論
人性理論
M理論(中庸觀點)
偶爾多X,偶爾多Y
M理論(中庸觀點)
強調個體同一時間點上同時存在XY兩種人性特徵,但是有時候比較多X、比較少Y,或者比較少X、比較多Y
超Y理論(權變觀點或情境觀點)
依照不同情況調整
超Y理論(權變觀點或情境觀點)
強調個體在特定情境下會表現出X特徵,在提他情境下有可能會表現出Y特徵
Z理論(系統觀點)
同時存在,比例一樣
Z理論(系統觀點)
強調同時間點上,同時存在X、Y兩種人性特徵,並不會互相排斥,比例也一樣多
XY理論
X理論→人性本惡
Y理論→人性本善
VS.行為
X型人性必須搭配A型行為,效果最好
Y型人性必須搭配B型行為,效果最好
X:消極、悲觀、逃避、懶惰
Y:積極、樂觀、負責、主動
A:保守、嚴肅
B:活潑、開放
成熟
不成熟:X理論
成熟:Y理論
激勵理論
理論
程序論(過程)
程序論(過程)
係指描述如何將需求激勵轉化為行為的過程
公平論
參考對象
定義
改善方式
目標設定論具體有難度
期望論 個人努力個人績效組織獎賞個人目標
強化論(外在機制)
強化論(外在機制)係指激勵可透過外在機制影響員工行為
內容論(因素)
內容論(因素)
著眼於引起激勵行為的來源或因素
雙因子
無滿足⇄ 滿足 (
激勵因子
)
→與工作
內容
有關 ex:成就感、認同感
不滿足⇄ 無不滿足 (
保健因子
)
→與工作
外在環境
有關 ex:與同事關係、薪水
ERG
→以Maslow為基礎E(生存)
R(關係)
G(成長)
滿足漸進+挫折退化
Maslow
:滿足漸進,需求層級。
生
理
→
安
全→
社
會→尊
重
→自
我
實現
獲取需求
(三需求論)
成就、權力、歸屬
成就
→超越他人追求成功的動力
權力
→影響或控制他人及環境的能力
歸屬
→和他人發展親密且有意義的關係
Potter&Lawler
整合性激勵理論
努力績效
高績效高滿意
整合期望論雙因子公平論
激勵定義:係指任何會影響個體持續初特定行為的驅動因子