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OS TEMAS TRANSVERSAIS E O FAZER PEDAGÓGICO NA ESCOLA (Interdisciplinarieda…
OS TEMAS TRANSVERSAIS E O FAZER PEDAGÓGICO NA ESCOLA
Matemática está ganhando espaço no cenário contemporâneo
A matemática contribui para formar cidadãos críticos e responsáveis
Matemática escolar leva o aluno a uma participação mais crítica na sociedade
Escola contribui pouco para a formação cidadã do indivíduo
Habilidades numéricas da população em geral são desenvolvidas fora do contexto escolar
Interdisciplinariedade
A escola, na maioria das vezes, ensina de forma fragmentada
Princípio básico do ensino da matemática: contextualização e interdisciplinariedade
Muitas vezes a contextualização matemática nos livros didáticos é feita de forma artificial
Desafio das escolas: montar o currículo pensando na interdisciplinariedade
Contextualização matemática
Processo sociocultural
Compreendê-la, como conhecimento cotidiano, científico e tecnológico
Tematização
Investigação matemática
Aluno seja colocado para explorar
Fórmulas
Questões
Conjecturas
Justificar e avaliar resultados
Modelagem matemática
Associar a modelagem matemática a interdisciplinariedade
Lincoln André Soares