Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHXH Ở TIỂU HỌC (Nội dung (Chương trình hiện hành…

- - - - Cuộc sống gia đình
        
        Các thế hệ trong gia đinh
        
        An toàn khi ở nhà
      - Địa phương
        
        Tỉnh, thành phố nơi mình đang sinh sống
        
        Vệ sinh nơi công cộng
        
        An toàn giao thông
      - Trường học
        
        Một số hoạt động chính của trường
        
        An toàn khi ở trường
    - - Lịch sử
        
        Buổi đầu dựng nước và giữ nước
        
        Hơn một ngàn năm đấu tranh giành độc lập
        
        Buổi đầu độc lập
        
        Đại Việt thời nhà Lý, Trần, Lê
        
        Thời Trịnh, Nguyễn phân tranh
        
        Nhà Tây Sơn
        
        Thời Nguyễn
      - Địa lý
        
        Bản đồ và cách sử dụng bản đồ, bản đồ hình thể
        
        Thiên nhiên và hoạt động của con người miền núi, trung du
        
        Thiên nhiên và hoạt động của con người ở vùng đồng bằng
        
        Thiên nhiên và hoạt động của con người ở vùng duyên hải
        
        Biển Đông, các đảo và quần đảo
    - - Cuộc sống gia đình
        
        Công việc của các thành viên trong gia đình
        
        Cách bảo quản và sử dụng các đồ dùng trong nhà
        
        Vệ sinh xung quanh nhà ở
        
        An toàn khi ở nhà
      - Trường học
        
        Vệ sinh trường học
        
        Các thành viên trong trường học
        
        Cơ sở vật chất của nhà trường
        
        An toàn khi ở trường
      - Địa phương
        
        Huyện, quận nơi đang sinh sống
        
        An toàn giao thông
    - - Lịch sử
        
        80 năm chống thực dân Pháp
        
        9 năm kháng chiến bảo vệ dân tộc
        
        Xây dựng CNXH ở miền Bắc, đấu tranh thống nhất đất nước
        
        Công cuộc xây dựng CNXH
      - Địa lý
        
        Phần 1: Địa lý Việt Nam
        
        Tự nhiên
        
        Dân cư
        
        Kinh tế
        
        Phần 2: Địa lý thế giới
    - - Cuộc sống gia đình
        
        Các thành viên trong gia đình
        
        Nhà ở và các đồn dùng trong nhà
        
        Vệ sinh nhà ở
        
        An toàn khi ở nhà
      - Trường học
        
        Vệ sinh lớp học
        
        Các thành viên trong lớp
        
        Các đồ dùng trong lớp học
      - Địa phương
        
        Thôn, xóm, xã hoặc đường phố,
        phường nơi đang sinh sống
        
        An toàn giao thông
  - - - Trường học
        
        Truyền thống nhà trường
        
        Giữ vệ sinh và an toàn ở trường và khu vực xung quanh trường
        
        Hoạt động kết nối với xã hội ở trường họ
      - Cộng đồng địa phương
        
        Một số hoạt động sản xuất
        
        Di tích văn hoá, lịch sử và cảnh quan thiên nhiên
      - Gia đình
        
        Sự kiện quan trọng của gia đình
        
        Phòng tránh hoả hoạn khi ở nhà
        
        Gia đình họ hàng nội, ngoại
        
        Giữ vệ sinh xung quanh nhà
    - - Lịch sử
        
        Năm đầu tiên sau cách mạng tháng Tám
        
        9 năm kháng chiến chống Pháp
        
        Hơn 80 năm chống thực dân Pháp
        
        Kháng chiến chống Mỹ và xây dựng đất nước
        
        Xây dựng CNXH trong cả nước
      - Địa lý
        
        Phần 1: Địa lý Việt Nam
        
        Dân cư
        
        Kinh tế
        
        Tự nhiên
        
        Phần 2: Địa lý thế giới
    - - Trường học
        
        Một số sự kiện lớn ở trường học
        
        Giữ vệ sinh và an toàn khi tham gia một số hoạt
        động ở trường
      - Cộng đồng địa phương
        
        Hoạt động mua bán hàng hoá
        
        Hoạt động giao thông
      - Gia đình
        
        Nghề nghiệp của người lớn trong gia đình
        
        Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
        
        Các thế hệ trong gia đình
        
        Giữ vệ sinh ở nhà
    - - Lịch sử
        
        Nước Đại Việt thời nhà Lý, Trần, Lê
        
        Nước Đại Việt thế kỉ XXVI-XXVIII
        
        Buổi đầu độc lập
        
        Nhà Tây Sơn
        
        Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập
        
        Buổi đầu nhà Nguyễn
        
        Buổi đầu dựng nước và giữ nước
      - Địa lý
        
        Thiên nhiên và con người Việt Nam
    - - Trường học
        
        Nhiệm vụ và hoạt động của các thành viên trong lớp
        học và trong trường học
        
        Hoạt động chính của học sinh ở lớp học và trường
        học
        
        Cơ sở vật chất của lớp học và trường học
        
        An toàn khi vui chơi ở trường và giữ lớp học sạch đẹp
      - Cộng đồng địa phương
        
        Một số hoạt động của người dân trong cộng đồng
        
        An toàn trên đường
        
        Quang cảnh làng xóm/ đường phố
      - Gia đình
        
        Nhà ở, đồ dùng trong nhà, giữ an toàn, sạch sẽ
        khi sử dụng một số đồ dùng trong nhà
        
        Giữ nhà ở gọn gàng, ngăn nắp
        
        Thành viên và mối quan hệ giữa các thành viên trong
        gia đình
  - - - Lớp 4,5
        
        Lịch sử
        
        Địa lý
      - Nội dung cơ bản không thay đổi
      - Lớp 1,2,3
        
        Tự nhiên và xã hội
    - - Chương trình GDPT hiện hành
        
        Có nội dung giáo dục gần như đồng nhất dành cho tất cả học sinh; việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh, ngay cả ở cấp THPT chưa được xác định rõ ràng.
        
        Sự kết nối giữa chương trình các cấp học trong một môn học và giữa chương trình các môn học chưa chặt chẽ; một số nội dung giáo dục bị trùng lặp, chồng chéo hoặc chưa thực sự cần thiết đối với học sinh phổ thông
        
        Được xây dựng theo mô hình định hướng nội dung, nặng về truyền thụ kiến thức, chưa chú trọng giúp học sinh vận dụng kiến thức học được vào thực tiễn
        
        Thiếu tính mở nên hạn chế khả năng chủ động và sáng tạo của địa phương và nhà trường cũng như của tác giả sách giáo khoa và giáo viên
      - Chương trình GDPT mới
        
        Phân biệt rõ 2 giai đoạn Giai đoạn giáo dục cơ bản: từ lớp 1 đến lớp 9 Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp: từ lớp 10 đến lớp 12
        
        Chú ý hơn đến tính kết nối giữa chương trình của các lớp học, cấp học trong từng môn học và giữa chương trình của các môn học trong từng lớp học, cấp học
        
        Được xây dựng theo mô hình phát triển năng lực, thông qua những kiến thức cơ bản, thiết thực, hiện đại và các phương pháp tích cực hoá hoạt động của người học, giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực mà nhà trường và xã hội kỳ vọng
        
        Đảm bảo định hướng thống nhất và những nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc đối với học sinh toàn quốc, đồng thời trao quyền chủ động và trách nhiệm cho địa phương và nhà trường trong việc lựa chọn, bổ sung một số nội dung giáo dục và triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tượng giáo dục và điều kiện địa phương, của cơ sở giáo dục, góp phần bảo đảm kết nối hoạt động của nhà trường với gia đình, chính quyền và xã hội
- - - - Mô tả được một số sự vật, hiện tượng, mối quan hệ xã hội xung quanh
      - Trình bày được một số đặc điểm, vai trò của sự vật, hiện tượng
      - Nêu, nhận biết được ở mức độ đơn giản sự vật hiện tượng, mối quan hệ xung quanh
    - - Đạt được các câu hỏi đơn giản về sự vật hiện tượng, mối quan hệ xung quanh
      - Quan sát, thực hành đơn giản để tìm hiểu sự vật hiện tượng, mối quan hệ xung quanh
      - Nhận xét được những đặc điểm bên ngoài, so sánh sự giống, khác nhau giữa các sự vật hiện tượng xung quanh và sự thay đổi của chúng theo thời gian một cách đơn giản thông qua kết quả quan sát, thực hành
    - - Giải thích được mức độ đơn giản một số sự vật hiện tượng, mối quan hệ xung quanh
      - Phân tích được tình huống liên quan đến vấn đề an toàn, sức khỏe của bản thân, người khác
      - Giải quyết vấn đề, đưa ra được cách ứng xử phù hợp trong các tình huống
  - - - Chăm chỉ
      - ý thức giữ gìn, bảo vệ quê hương, đất nước
      - Yêu thiên nhiên, yêu con người
    - - Giải quyết vấn đề và sáng tạo
      - Giao tiếp và hợp tác
      - Tự chủ và tự học