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行政與學校組織的結構；學校組織結構的特性與理論 (面對武漢肺炎 (文化, 習慣, 政府積極度, 物資, 觀念), 組織 (人非封閉系統, 虛擬邊界,…
行政與學校組織的結構；學校組織結構的特性與理論
組織
人非封閉系統
虛擬邊界
個體影響
關於法律
灰色地帶
行政裁量權
非黑即白
個人在組織中的定位
要求
詮釋
投入
面對武漢肺炎
文化
習慣
政府積極度
物資
觀念
診斷問題
循循善誘
找到脈絡
找尋題幹
結構組織
高
倫理
道德
低
法令
科層