Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
นวัตกรรมการเรียนรู้ วิชาเกษตร (หลักและวิธีสอน วิชาเกษตร…
นวัตกรรมการเรียนรู้
วิชาเกษตร
ปัญหาจากการเรียนการสอนวิชาเกษตร
สอนวิชาการเกษตรเพียงแค่เนื้อหาด้าน “วิชาการ” เน้นสอนทฤษฎีในหนังสือเป็นหลัก และเลือกที่จะโยนทิ้ง “ภาคปฏิบัติ”
ข้อจากัดของโรงเรียนต่างๆ
ในด้าน “พื้นที่” มีไม่เพียงพอ
ความหมาย
กระบวนการผลิตอาหาร เส้นใย เชื้อเพลิง และผลิตภัณฑ์อื่นๆ โดยวิธีการเพาะปลูก และวิธีการเลี้ยงสัตว์
ความมุ่งหมาย
ของวิชาเกษตรกรรม
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเรื่องดิน
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเรื่องพืช
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเรื่องสัตวบาล
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจทางช่างเกษตร
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจทางเศรษฐศาสตร์เกษตร
การสอนภาคปฏิบัติ ในวิชาเกษตร
ข. ขั้นดำเนินการ
ค. ขั้นเก็บข้อมูลและผลการปฏิบัติ
ก. ขั้นเลือกและวางโครงการ
ง. ขั้นรายงานผล
จ. ขั้นการวัดผล
หลักและวิธีสอน
วิชาเกษตร
ครูควรจัดบทเรียนให้เหมาะตามฤดูกาล
ครูควรสอนจากความรู้เดิม แล้วโยงไปสู่ประสบการณ์ใหม่
ครูควรจัดบรรยากาศและอุปกรณ์การสอนให้เหมาะสมน่าเรียน
ครูควรส่งเสริมให้เด็กคิดหาเหตุผล และการสร้างสรรค์
ครูควรเตรียมการสอนมาอย่างดี
ครูควรสอนโดยใช้วิธีง่าย ๆช่วยให้เด็กสนใจและตั้งใจจะเรียน
ครูควรสอนให้เด็กคิดและทำด้วยตนเอง มอบงานให้เด็กทำเป็นหมู่ หรือเป็นรายบุคคลา
1.ครูควรยึดเด็กเป็นหลัก สอนในสิ่งที่เด็กอยากรู้อยากเห็น
หลักการสอนและการวิเคราะห์หลักสูตร
คำถาม 4 ประการ
สอนทำไม (why)
สอนอะไร (what to teach)
สอนอย่างไร (How)
สอนแล้วจะวัดผลอย่างไร ( Evaluation )
ลำดับขั้นตอน
ของการสอน
การเตรียมการสอน
ใบปฏิบัติงาน
ใบความรู้
ใบงาน
ใบมอบงาน
ขั้นนิเทศและสอนภาคปฏิบัติ
หรือขั้นประยุกต์
ขั้นทดสอบ วัดผลและติดตามผล
ขั้นการสอน