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Théorie de J. WATSON (RÔLES INFIRMIERS (Promouvoir guérison/dignité,…
Théorie de
J. WATSON
Paradigme
transformationnel
interdépendance
"soignant-soigné"
Humain
Caring
harmonie
Ame
corps
esprit
PERSONNE
groupes
familles
individus
communautés
ENVIRONNEMENT
Physique
entourage
contexte de soins infirmiers
Interne
attitude
perception
culture
éducation
mécanisme de régulation
biologique
externe
univers
milieu de vie
formation
BUTS DE LA
PRATIQUE
INFIRMIERE
Protection
Préservation de la
dignité humaine
Valeurs
croyances de
la personne
liberté
de choix
Attitudes
compassion
Volonté de connaitre
la personne
ouverture / réciprocité
Présence / engagement
Comportements
écoute +
accompagnement
Considération patient
=> personne unique
Présence
=> rassure le patient
Amélioration
SANTE
expérience
subjective
recherche de
signification
cohérence
menant à
l'harmonie
vécu
percu
RÔLES
INFIRMIERS
Promouvoir guérison/dignité
Favoriser choix/auto-détermination
Attitude harmonieuse
(esprit/âme/corps)
Compassion
Respecter sa culture
Environnement adapté
Promo de la santé
Favoriser accomplissement professionnel
DÉMARCHE DE SOIN
Plan d'action
Processus Caritas Clinique (PCC)
( 10 facteurs)
La pratique amour-bonté + égalité dans context caring ->
Humanisme
Etre authentiquement présent, faciliter et maintenir le système de croyances profondes et du monde subjectif du soignant et du soigné. ->
Espoir
La culture de ses propres pratiques spirituelles et du soi transpersonnel, au delà du soi ego. ->
Sensibilité
Le Dvlpt et le maintien d'une relation d'aide-confiance empreinte de caring. ->
Relation d'aide
Etre présent et offrir du soutien par l'expression des sentiments positifs ou négatifs. ->
Expression des émotions
L'utilisation créative de soi et de tous types de savoirs comme faisant partie du process de caring; s'engager dans l'art des soins infirmiers caritas. ->
Résolution des problèmes
L'engagement dans une expérience d'enseignement-apprentissage authentique qui s'intéresse à l'unité de l'être et à la signification. ->
Enseignement
La création d'un environnement facilitant la guérison à tous les niveau. ->
Environnement
L'administration de soins caring-healing sacrés en s'occupant des besoins humains de bases. ->
Besoins
L'ouverture et l'attention aux dimensions spirituelles-mystérieuses et existentielles de la vie-mort. ->
Spiritualité
Évaluation Résultats
Selon la perception de la
personne recevant les soins