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Mapa Conceptual: semana 1 (Epgenética (Se define como (Influencia…
Mapa Conceptual: semana 1
Epgenética
Se define como
Influencia ambiental en la expresión genética.
Es el estudio de los cambios en la función de los genes que son hereditarias y que no se pueden atribuir a alteraciones de la secuencia de ADN
Las moléculas químicas adheridas a un gen que alteran la forma en que una células interpreta el ADN de un gen.
Concretamente
El ambiente puede influir en cuándo y qué genes se activan.
Ejemplos de factores epigenéticos
Nutrición, hábitos de sueño, estrés, tabaquismo, actividad física, virus, bacterias, pesticidas, químicos, etc.
Puede contribuir a
El desarrollo de cáncer, la diabetes, cardiopatías...
Periodos de suceptilidad
Las células son particularmente susceptibles a la modificación epigenética durante periodos críticos como el embarazo, y la adolescencia.
Organización Cerebral
Neurodesarrollo
Tronco/ tallo cerebral
Sueño/ vigilia
Tono cortical (actividad organizada)
Activación
Cerebro sensorial
Percepción del mundo
Lóbulos
Temporal
Relacionado con la audición y memoria
Procesamiento de:
Tonos, volúmenes,ritmo,prosodia y significado verbal
Almacenamiento corto de información
Parietal
Relacionado con el tacto e información somatosensorial y espacial
Procesamiento de:
Temperatura, presión, vibración y peso
Posición del cuerpo
Orientación de los objetos
Occipital
Relacionado con la memoria
Color, líneas, formas, contornos y ángulos
Sintetiza y analiza sentidos
Cerebro motor
Lóbulo frontal
Relacionado con la conducta motora y su programación
Lóbulos prefrontales
Actividad consciente
Orientación del tiempo
Proyecciones a futuro
Planea, organiza verifica, ejecuta, de la conducta
Sistema Límbico
Producción de emociones
Corteza cingulada (cíngulo)
Relacionado con voluntad, placer y memoria de corto plazo
Conducta de recompensa
Hipocampo
Memoria corto plazo
Memoria declarativa
Experiencias del día a día
Amígdala
Centro de emocines (sobre todo ira)
Temas de supervivencia
Ansiedad
Miedo
Alerta
Neuroplasticidad
moldeamiento del cerebro por adaptabilidad
soporta procesos de gran complejidad, tipo funciones cognitivas superiores
es la base y fundamento de
los procesos experimentales y clínicos de neurorehabilitación
proceso
contínuo a corto, mediano y largo plazo de remodelación de mapas neurosinápticos
optimiza el funcionamiento de redes cerebrales durante daños del sistema nervioso
factores
genéticos
ambientales
ejemplos
neurogénesis
sinaptogenesis
mielinización
arborización
apoptosis
aumento o disminución de
neurotransmisores
receptores
mecanismos biologicos
en las redes neuronales
Modulación neuronal de la señalización intracelular
(dependiente de factores neurotróficos y de proteina kinasas)
Plasticidad sináptica (modulación de la transmisión basal, hipersensibilidad por denervación, desenmascaramiento sináptico dependiente de actividad, brotes dendríticos)
Brotes axonales y dendriticos de colaterales ilesas
Regeneración axonal (expresión genética de proteínas de remodelación, modulación de factores
neurotróficos)
en la sinapsis
.
Recuperación de la excitabilidad neuronal (equilibrio iónico celular y axónico, reabsorción del edema y residuos hemáticos, diasquisis reversa transináptica)
Actividad en vías neuronales parcialmente indemnes
Plasticidad representacional con neuronas tipo ensamble
Reclutamiento de redes paralelas no ordinariamente activas
Reclutamiento de subcomponentes en redes distribuidas
Modulación de la excitabilidad de subredes por neurotransmisores
Sinaptogénesis
Definición:
Proceso por el cual se general nuevas conexiones neuronales
Emplea dos estrategias
Regresiva
Competencia de factores de crecimiento
Aquellas fibras que no fueron expuestas a suficientes factores de crecimiento se eliminan
Se elimina la redundancia sinaptica
Construccionista
Precisa, puntual y progresiva
Depende de factores de crecimiento
Algunos ejemplos: ganglios periféricos sensoriales, la corteza cerebral, algunos núcleos talámicos
y los bulbos olfatorios
Caracteristicas:
Inicia en la fase prenatal y continua despues del nacimiento
Proceso dictado por las células blanco
Es dada de forma diferente de acuerdo a la región cerebral. En algunas partes se extiende el desarrollo de nuevas sinapsis durante varios años
Pueden ser de dos tipos:
Duras
Muy controladas por expresión génica
Encargadas de controlar funciones autonomas
Ejemplos: control de la respiración y ritmo cardíaco
Flexibles
Sensibles a experiencia
Pueden ser modificadas en la edad adulta
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Roselli, Mónica (2010) Neuropsicología del desarrollo infantil. (1era ed.) México: El Manual Moderno.
Papalia, Diane (2012) Desarrollo Humano. (12va edición) México: McGraw Hill.
Garces-Vieirar, M; Suárez-Escudero, J (2014). Revista CES MEDICINA Volumen 28 No. 1 Enero - Junio / 2014
Gutiérrez, G., Uribe, E., Sánchez, N. (2004). Regresión y reconstrucción: estrategias de formación de sinapsis en el cerebro en desarrollo. Recuperado de:
https://www.revistaciencia.amc.edu.mx/images/revista/55_3/regresionyconstruccion.pdf
Desarrollo emocional y conductual Grupo 4
Ariana Vanessa Fernandez Alvarado A01638471
Guillermo Soto Robledo A01250889
Alejandra Guerra Figueiras A01637951
Caitlin Lauren Poh Tippetts A01638272