Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
AZUCENA CIRCULA Y FLORECE (DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA, POR LA VERDAD Y LA…
AZUCENA CIRCULA Y FLORECE
DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA, POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA.
MILITARES
TERRORISMO DE ESTADO:utilización de métodos ilegítimos por parte de un gobierno, los cuales están orientados a producir miedo o terror en la población civil para alcanzar sus objetivos o fomentar comportamientos que no se producirían por sí mismos.
DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS:forma de privación de la libertad de una persona por parte de agentes del Estado. Se considera como un crimen de lesa humanidad.
DERECHOS HUMANOS:son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.
ABUELAS Y MADRES DE PLAZA DE MAYO: es una organización que tiene como finalidad localizar y restituir a sus legítimas familias todos los bebés y niños apropiados por la última dictadura militar (1976-1983), crear las condiciones para prevenir la comisión de ese crimen de lesa humanidad y obtener el castigo correspondiente para todos los responsables.
Algunas abuelas y madres, lograron encontrar a sus hijos, muertos, sobrevivientes y muchas otras siguen buscándolos. Luchan para que esto no pase nunca mas.
Las madres y abuelas quieren que se haga JUSTICIA, ya que ellas no olvidan, ni perdonan.
El presidente Raúl Alfonsín dispuso el juzgamiento de los comandantes en jefe de la última dictadura. Fueron sentenciados en 1985.
[Link Title]
https://www.youtube.com/watch?v=9AFLn-ehXvg(
)
En 1999 se firmó un Acuerdo de Solución Amistosa entre las partes en el que el Estado argentino se comprometía a garantizar una investigación por la verdad de los hechos denunciados en el ámbito de la justicia penal aunque sin posibilidad de imputación y de condena.A partir del Acuerdo se reabrieron en todas las provincias las investigaciones penales sin posibilidad de imputación y de condena. A esta etapa judicial las causas en investigación se denominaron “JUICIOS POR LA VERDAD HISTÓRICA". En ella, las personas señaladas como responsables eran citados como testigos ya que no podían ser procesados y condenados; y debían cumplir con la obligación de decir la verdad de todo cuanto sabían bajo pena de estar cometiendo el delito de falso testimonio. En este marco aquellos que se negaron a declarar fueron sometidos a algunos días de arresto por los jueces.
Invita a pensar qué significa para las mujeres haber salido del espacio privado para entrar en el espacio público. Se puede realizar alguna observación de una situación de un espacio público - un recreo, una plaza, una clase de gimnasia, un acto escolar— y comparar qué cosas hacen las mujeres y qué cosas hacen los varones. ¿Son las mismas? ¿Son diferentes? ¿En qué se parecen, en qué se distinguen?¿Por qué creen que es así?
Madres, Abuelas y organismos de derechos humanos se manifestaron en 1987 en la puerta de la ESMA para denunciar la impunidad de los genocidas.
PROCESO DE REORGANIZACIÓN NACIONAL: es el nombre con el que se autodenominó la dictadura cívico-militar que gobernó la Argentina entre 1976 y 1983 a partir de un golpe de estado que derrocó al gobierno constitucional de la presidente María Estela Martínez de Perón e instaló en su lugar una junta militar encabezada por los comandantes de las tres Fuerzas Armadas.
Link Title
https://www.youtube.com/watch?v=GI_Tpmnlw-M
DEMOCRACIA:Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a elegir y controlar a sus gobernantes.
HISTORIA Y MEMORIA
Relaciones entre estos dos conceptos
Para las sociedades en determinados"lugares de memoria" que como memoria misma son producto de luchas por darle sentido al pasado,por recordarlo de un modo y no del otro.
Puede ser también un acto de
JUSTICIA
. La historia misma nos permite tener memoria, porque gracias a ella recordamos.
De la memoria de una sociedad,tenemos que ser simbolicamente visibles.
es cómo recordamos el pasado y de qué forma. Los términos historia y memoria tienen diferentes significados.
La historia es el registro de hechos pasados significativos, pero no es un registro neutral, siempre será incompleto y problemático.Las memorias se construyen y se olvidan continuamente. Pueden ser manipuladas y cambiadas. La memoria social, donde se comparte una historia común con un grupo concreto de gente, es clave para creer y mantener una identidad colectiva e individual.
ESPACIO DE LA MEMORIA
Aportar a la comprensión sobre cómo se planificó y ejecutó el terrorismo de Estado en Argentina y sus consecuencias en el presente, para contribuir a consolidar una cultura democrática y un ejercicio pleno de los derechos humanos.
Es uno de los símbolos del autoritarismo y la represión criminal coordinada por las dictaduras de América latina. La existencia material y espacial de la ESMA es una denuncia viva y una evidencia de los crímenes del terrorismo de Estado.
24 de marzo 2004
La ESMA se convertio en el Espacio Memoria y Derechos Humanos.
se conservan las marcas y los vestigios del paso por este campo de concentración de los detenidos-desaparecidos, para continuar con los estudios que puedan permitir el acceso a nuevas evidencias judiciales y como fuente documental para la reconstrucción histórica de los hechos acontecidos.
La ESMA fue uno de los centros de detención, tortura y exterminio más importantes que implementó la última dictadura cívico militar en la Argentina.
https://www.youtube.com/watch?v=byaew3ddOy0&feature=youtu.be
entre un pasado represivo y un presente en construcción continua para la transformación de nuestro futuro colectivo.
LITERATURA COMO FUENTE HISTÓRICA
A través de la música uno también puede expresar lo que siente, por eso muchos artistas del momento fueron censurados y muchos otros crearon canciones luego de unos años para conmemorar lo sucedido.
https://www.youtube.com/watch?v=UILQU0VEWII
Con esta canción se hace alusión de lo que sucedía en esta etapa durante la Argentina, cualquiera podía desaparece y da pie a que ellos también podían hacerlo "Pero los dinosaurios van a desaparecer"
La literatura es un Arte de la expresión escrita o hablada. A través de ella los escritores pueden expresar lo que sienten en ese momento y durante este momento histórico muchos escribieron libros que explicaban lo que sucedía en este instante de formas tales como la parodia, la metáfora, la propia realidad, entre otros. Por esta misma razón muchos libros fueron censurados y quedaron prohibidos. Esta fue una forma de reprimir el arte que los expresaban
Es importante valorar la libertad que hoy en día se nos ofrece de acceder a estas obras y encontrar en ellas el flujo de la historia retratado. Escritores tales como Julio Cortazar, Haroldo Conti, entre otros
24 DE MARZO DE 1976
se conmemora en Argentina a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada «Proceso de Reorganización Nacional», que usurpó el gobierno del Estado nacional argentino entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.
llevaron adelante el plan económico, político, social y cultural, que significara que no haya resistencia ni organización contra la puesta en pie de las bases del neoliberalismo..
comenzó un plan sistemático de secuestro, tortura y desaparición de miles de luchadores, obreros y estudiantes en su mayor parte.
esta es una imagen de una pared de la ex ESMA donde están todas las caras de los desapreciados durante este periodo
El 16 de septiembre de 1976
"Noche de los lapices"
Una serie de secuestros y asesinatos de estudiantes de secundaria, ocurridos durante la noche del 16 de septiembre de 1976 y días posteriores, en la ciudad de La Plata, capital de la provincia de Buenos Aires, Argentina
Los estudiantes de diferentes colegios se les quita el Boleto Estudiantil (con el que obtenían un importante descuento en la tarifa del viaje en colectivo). Diferentes delegados de agrupaciones de estudiantes se congregan en uno de los colegios secundarios con el fin de organizarse y marchar hasta el edificio de Obras Públicas con el fin de presentar un petitorio para la adjudicación del Boleto Estudiantil Secundario
La policía había previsto la protesta y estaba esperando para reprimirla. A la llegada de los estudiantes la policía ataca e hiere a muchos de los manifestantes.
se conmemora esta fecha, realizando la votación para el centro de estudiantes en todas las escuelas que contengan uno, el dictado 16 de Septiembre
nos introduce en su historia y en la historia de las madres de Plaza de Mayo. A ellas al prohibirles estar paradas decidieron circular alrededor de la plaza, modificando su forma de protesta, de este modo ningún oficial podría arrastrarlas, ya que circular justamente no era un delito. Estas mujeres circularon por la memoria de todos.
violó los
utilizaban
generaron la
dieron origen al
atentaron contra la
juicio a las juntas
Otros tipos de expresiones artisticas
Entre 1976 y 1983
otra fecha importante para recordar es
su fecha es el
tiene como objetivo
Esto fue
La dictadura
los militares
el predio de la ESMA
una vista en carne propia
en este predio
Surgio debido a que
hijos y nietos de las
discurso propio de una luchadora por la verdad
Por ende
Se puede encontrar una relación entre la canción de Charly Garcia y este suceso
es un nexo
día en que
para ser parte
la memoria enacara
Hoy en día
la memoria historica
"De la casa a la plaza”
la memoria
Azucena a través de este relato
