Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1. NECESSITAT DE L'EDUCACIÓ PER A LA IGUALTAT ENTRE ELS SEXES: LA…
1. NECESSITAT DE L'EDUCACIÓ PER A LA IGUALTAT ENTRE ELS SEXES: LA LLUITA CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE
Discriminació de la dona
-
Deriva en desigualtats econòmiques, soials, polítiques i culturals entre home i dona
Violència intrafamiliar
-
Violència exercida sobre la dona per part de la seva parella hi hagi o no convivencia --> violència directa: violència física, psíquica, verbal, sexual, per obra o omissió, relacionada amb
- violència estructural: relacions de gènere dominants
- violència cultural: justificacions, mites i creences
Estudis de gènere
Denuncien les situacions discriminatòries, les destapen i en fan visibles els mecanismos violents contra la dona. Tipus
-
-
-
Gènere: conjunt de significats que cada societat atribueix a les diferències sexuals --> relaciona la masculinitat i la feminitat amb els procesos d'aprenentatge cultural, social i educacional --> converteixen diferències en desigualtats
Poder i domini
Intrínsecs a la masculinitat --> agressió contra la dona --> dominació d'un gènere per l'altre --> PATRIARCAT --> ordre social jerarquic que determina les posicions dels homes i de les dones al marge de les seves capacitats especifiques
-
-
3. LES ACTUACIONS INTERNACIONALS AL SI DE LES NACIONS UNIDES: LES CONFERÈNCIES MUNDIALS SOBRE LA DONA
-
CONFERÈNCIA MUNDIAL DE COPENHAGUE DEL DECENNI DE LES NACIONS UNIDES PER A LA DONA: IGUALTAT, DESENVOLUPAMENT I PAU (1980)
Reconeix que comencen a sorgir senyals de disparitat entre els drets garantits i la capacitat de la dona per exercir realment aquests drets
-
-
-
-
CONFERÈNCIA MUNDIAL DE NAIROBI PER A L'EXAMEN I L'AVALUACIÓ DELS ÈXITS DEL DECENNI DE LES NACIONS UNIDES PER A LA DONA: IGUALTAT, DESENVOLUPAMENT I PAU (1985)
S'observa que les millores en la situación jurídica i social de la dona i els esforços per reduir la discriminació havien beneficiat a una petita minoría de dones
-
-
CONFERÈNCIA MUNDIAL DE BEIJING SOBRE LA DONA: ACCIÓ PER A LA IGUALTAT, EL DESENVOLUPAMENT I LA PAU (1995)
-
Esferes de preocupació com a obstacles per la dona:
- dona i pobresa
- educació i capacitació de la dona
- dona i salut
- violència contra la dona
- dona i conflictes armats
- dona i economia
- participació de la dona en el poder i presa de decisions
- mecanismes institucionals per al progrés de la dona
- drets humans de la dona
- dona i mitjans de comunicació
- dona i medi ambient
- la nina
5. EDUCACIÓ PER A LA IGUALTAT I ESCOLA COEDUCATIVA: LES LLEIS ESPANYOLES EN MATÈRIA D'IGUALTAT DE GÈNERE
El model educatiu actual a l'Estat Espanyol suposa un avanç però, no obstant això, incorpora en el currículum únicament els valors tradicionals masculins com a model universal per a tota la población escolar:
potencia les aptituds o capacitats necessaries en la vida pública: Intel.ligència, força, competitivitat
-
inhibeix altres aptituds o capacitats considerades de segon nivel: sensibilitat, tendresa, cures domèstiques
-
això suposa que les nines han de desenvolupar de forma paral.lela un model educatiu femení a través del currículum ocult
LOMCE (2013)
El desenvolupament de valors que fomentin la igualtat efectiva entre homes i dones, així com la prevenció de la violència de gènere
LOE (2006)
La formació en el respecte dels drets i llibertats fonamentals i de la igualtat efectiva d'oportunitats entre homes i dones
El reconeixement de la diversitat afectiu-sexual i la valoració crítica de les desigualtats, que permeti superar els comportaments sexistes
-
-
4. L'INSTITUT DE LA DONA I LA LLEI ORGÀNICA DE MESURES DE PROTECCIÓ INTEGRAL CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE
-
El Comité de les Nacions Unides vigila el compliment de la Convenció de la Dona perque es compleixin els compromisos adquirits.
-
BLOC 3. IGUALTAT ENTRE HOMES I DONES: LA IGUALTAT PER RAONS DE SEXE. ESCOLA COEDUCATIVA I EDUCACIÓ NO SEXISTA
(Corsi, 2001; Associació proDrets Humans, 1999)
-
-
-
-
Acció positiva: estratègies per establir la igualtat d'oportunitats per mitjà de mesures que permetin corregir les discriminacions resultants de practiques o sistemas socials
Assetjament sexual: comportament sexual, verbal o físic, no desitjat per la persona assetjada, en distints espais de la vida quotidiana, aprofitant-se d'una situación de superioritat o camarederia
Anàlisi per gènere: estudi de les diferències de condicions, necessitats, accés a recursos,...entre homes i dones degues als rols assignats tradicionalment
-
Coeducació: educar des de la igualtat de valors de les persones, respectant les diferències
Quota de participació: reserva d'un espai de participación amb l'objectiu que diferents col.lectius puguin compartir activitats socials, polítiques i econòmiques
Democracia paritària: organització social i política en que hi ha igualtat de nombre i drets dels distitns col.lectius que componen la societat i que han de formar part dels òrgans decisoris i de govern
Drets reproductius: drets que tenen les dones i els homes per poder obtener informació i lliure accés als mètodes anticonceptius. Dret de laes dones a rebre un seguiment adequat durant el seus embarassos i a l'atenció personalitzada durant i després del part
Desigualtat de tracte: falta d'igualtat en el tracte entre diversos col.lectius de manera arbitrària i sistemàtica, afavorint a un col.lectiu per sobre dels altres
Diferencia: varietat, diversitat d'actituds i comportaments. El concepte entre els sexes és la base del feminisme de la diferència
Discriminació directa per raó de sexe: discriminiació que es produeix quan una disposició, un criteri o una pràctica exclou explícitament a un treballador o a una treballadora per raó de sexe. Ex: la no contractació de dones embarassades o dones que preveuen tenir fills en un período curt de temps
Discriminació indirecta per raó de sexe: discriminació que es produeix quan una disposició, un criteri o una pràctica de carácter aparentment imparcial exclou implícitament a un treballador/a per raó de sexe. Ex: dificultat de promoció professional de les dones
Doble jornada: condició a què es veuen sotmeses les dones que exerceixen un treball remunerat en horari laboral i que, a més a més, han de desenvolupar totes les tasques de la llar. Ja es comença a parlar d'una triple jornada, la comunitària
Apoderament de les dones: augment de la participació de les dones en els processos de presa de decisions i accés al poder
Avaluació de l'impacte en funció del gènere: examen de les propostes polítiques per analitzar si afectaran a les dones de forma diferent que als homes
Equitat de gènere: distribució justa de drets, beneficis, obligacios, oportunitats i recursos entre dones i homes a partir del reconeixement i el respecte de la diferència
Espai domèstic: s'identifica amb l'àmbit reproductiu, amb l'espai on té lloc la criança, els afectes i l'atenció a les persones dependets. En aquest espai és on s'han col.locat les dones tradicionalment
-
Espai privat: espai i temps propi que no es dóna a altres persones, que es procura per a sí mateix, allunyades de l'espai productiu i reproductiu: respon a la qualitat d'ocupar-se d'un mateix
Espai públic: s'identifica amb l'àmbit productiu, on té lloc la vida laboral, social, política i econòmica. En aquest espai és on s'han col.locat els homes tradicionalment
Estereotip de gènere: conjunt de clixes, concepcions, opinions o imatges que uniformen les persones i adjudiquen característiques, capacitats i comportaments determinats a les dones i als homes. Ex: homes valents, dones sensibles
Feminisme: Corrent de pensament per la defensa de la igualtat de drets i oportunitats entre ambdós sexes. Es divideix en dues corrents: feminisme de la igualtat i feminisme de la diferència
Feminització de la pobresa: situació generalitzada en la majoria dels països que visibilitza a les dones con a col.lectiu que constitueix la majoria de la població pobra del planeta
Gènere: definició de la conducta considerada apropiada als sexes en una societat i en un moment determinats
Famellisme: conjunt d'actituds i comportaments que atribueixen superioritat a la dona i que rebaixen la dignitat dels homes per raó de sexe
-
Igualtat de gènere: relació d'equivalència en el sentit que les persones tenen el mateix valor, independentment del seu sexe, i per això són iguals
Igualtat de fet: paritat entre homes i dones real i afectiva. La sola promulgació de la igualtat legal no basta per canviar els costums i estructures de la desigualtat
Igualtat d'oportunitats entre homes i dones: fonamentat en el principi d'igualtat, es refereix a la necessitat de corregir les desigualtats que existeixen entre homes i dones en la societat
Indicador de gènere: variables d'anàlisi que descriuen la situació de les dones i homes en la societat
Masclisme: comportament de desvaloració cap a les dones. Forma particular d'organitzar les relacions entre els gèneres. Fa èmfasi en la virilitat, la força i el desinterés respecte als afers domèstics per part dels varons
Mainstreaming: integració de les politiques especifiques en materia d'igualtat d'oportunitats en les polítiques generals, de tal forma que el principi d'igualtat es constitueixi en l'eix vertebrador de les mateixes
Model bread-winner: model sociològic basat en l'assignació diferenciada de rols, atribuint als homes el paper de cap de familia i de proveïdor principal d'ingressos, i a les dones, el paper de mestressa i de proveïdora secundària d'ingressos o no proveïdora
Moviment feminista: integrat per dones feministes organitzades entorn de diversos col.lectius, plataformes, assemblees i associacions de dones que tenen en comú la conciencia de grup oprimit per la ideología patriarcal
Normativa en materia d'igualtat de tracte i d'oportunitats:conjunt de normes especifiques dirigides a facilitar l'eliminació d'obstacles per a un ple desenvolupament i incorporació social de les dones a tots els àmbits
Organismes per a la igualtat: entitats que promouen polítiques d'igualtat d'oportunitats entre dones i homes: impulsar i garantir condicions que possibilitin la igualtat real de les dones en tots els seus àmbits de la societat
Patriarcat: sistema o organització social de dominació masculina sobre les dones que ha anat adoptant distintes formes al llarg de la història
Perspectiva de gènere: prendre en consideració i prestar atenció a les diferències entre dones i homes en qualsevol activitat o àmbit daus en una política
Pertinència respecte al gènere: adequació d'una mesura al col.lectiu a què es dirigeix, avaluant de quina manera actúa respecte dels homes i les dones
Plans: estratègies encaminades a aconseguir la participación activa de les dones en tots els àmbits de la societat mitjançant la definició d'uns objectius que es concreten en actuacions a curt i mitjà termini
Poder: capacitat per prendre decisions de caràcter col.leciu dirigides a millorar la qualitat de vida de les persones
-
-
-
-
-
Principi d'igualtat d'oportunitats: principi que garanteix que dones i homes puguin participar en diferents esferes (econòmica, política, participació social,..) i activitats (educació, formació,...) sobre bases d'igualtat
Principi de no discriminació: exercici per part de les dones, amb independencia del seu estat civil, sobre la base de la igualtat de l'home i de la dona, dels drets humans i les llibertats fonamentals en qualsevol esfera de la vida
Rol de gènere: comportament que, en una societat concreta, s'espera d'una persona per raó del seu sexe. Generalment, una persona assumeix els rols de gènere i construeix la seva psicologia, afectivitat i autoestima al voltant d'aquests rols
Segragació en el mercat laboral: concentració de les dones en determinades ocupacions i/o famílies professionals que, generalment, es caracteritzen per tenir condicions d'ocupació poc satisfactòries, baixos salaris i poques oportunitats de formació contínua i adquisició de qualificacions afegides
Sensibilització de gènere: procés que genera un canvi d'actitud cap a la igualtat de gènere després del reconeixement que hi ha la discriminació per raó de sexe. Ex: recuperació de la memoria histórica de les dones com a protagonistas d'aportacions importants
Sexisme en el llenguatge: atribució de característiques no inherents a la llengua, a la seva estructura i al seu funcionament que responen a qüestions de transmissió cultural
Sexisme: teoría basada en l'inferioritat del sexe femení que ve determinada per les diferències biològiques entre homes i dones
Sexe: conjunt de les diferències físiques, biològiques i anatòmiques que divideixen als individus d'una espècie en mascles i femelles
Síndrome d'adaptació a la violència domèstica: les dones maltractades pateixen una exposició constant a la por que fa que s'identifiquin amb els agressors
Socialització diferencial: educació diferenciada entre dones i homes a l'hora d'aprendre els valors, les expectatives i els rols de la societat en què han nascut
Sostre de vidre: barrera invisible que es troben les dones en un momento determinat en el seu desenvolupament professional, de manera que un cop arribat a aquest punt molt poques dones franquegen la dita barrera, estroncant la seva carrera professional
Violència de gènere: violència que es fonamenta en la suposada superioritat d'un sexe sobre l'altre. Afecta a tota l'organització social convertint-se en un dels més greus problemas polítics i socials a tot el món
Vot femení: dret al vot per part de les dones. A Espanya s'aconsegueix el 1931 amb la república; es suprimeix per a homes i dones el 1939 amb la Dictadura i es torna a instaurar el 1977
-
-
-