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ORAL (Attendus de fin de cycle (C1 (Oser entrer en communication
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ORAL
Attendus de fin de cycle
C1
- Oser entrer en communication
- Réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique
- Comprendre et apprendre
- Echanger et réfléchir avec les autres (pairs et adultes
C2
- Attention lors de situations d'écoute, manifester son incompréhension si besoin
- Produire des énoncés clairs en tenant compte de l'objet du propos et des interlocuteurs
- Participer avec pertinence à un échange
C3
- Ecouter un récit et répondre à un questionnaire (compréhension)
- Dire de mémoire un texte à haute voix
- Réaliser une courte production orale en prenant appui sur des notes
- Participer de façon constructive aux échanges
Compétences
Linguistiques :
voix (diction, prosodie)
langue (syntaxe, lexique)
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3 approches
Communicationnelle : classe = micro-société responsabilisation des élèves / conseils de classe, ateliers conversationnels
Discursive : oral pour apprendre
verbalisation dans toutes les disciplines / échanges dans un cadre didactique
Intégrée : oral à apprendre
travail sur le langage et les discours / débat, théâtre
Objectifs
Production
Produire des énoncés dans des situations de communication en respectant les structures grammaticales et le lexique vus en classe, la justesse phonétique, la présence du non-verbal (gestes, regards, silences, expressions du visage et du corps...) et donnant le volume de la voix-aux intonations.
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Systématisation : pour le réinvestissement des actes de paroles dans des situations de communication authentiques
Réception
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la familiarisation avec le système phonologique et prosodique du français, par conséquent, l'apprenant vas être mis en situation d'écoute, il découvre différentes intonations et sons de la langue, et il va mémoriser des mots, des phrases et des courts textes.
la construction des sens d'un message par l'identification du thème général, des interlocuteurs, du cadre spatiotemporel, de sentiments, d'émotions à partir d'une intonation...etc.
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