Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความสำคัญของการใช้ภาษากับการจัดการเรียนรู้ (ภูมิปัญญาทางด้านภาษา…
ความสำคัญของการใช้ภาษากับการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบการสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียน
ผู้ส่งสาร คือ ครู
ข้อมูลข่าวสาร จุดประสงค์การจัดการเรียน
สื่อหรือช่องทางการสื่อสาร เอกสาร
ผู้รับส่งสาร คือนักเรียน
ความเข้าใจเเละการตอบสนอง
ภูมิปัญญาทางด้านภาษา
สร้างคำใหม่
การใช้วรรณยุกต์
คำคล้องจอง
การผูกคำเป็นสำนวน สุภาษิต คำพังเพย คำอุปมา
ปริศนาคำทาย
คำวิเศษณ์
การหลากคำ
คำลักษณะนาม
เปรียบเที่ยบสิ่งต่างๆกับของใกล้ตัว
ภาษาไทยเป็นภาษาที่เก่าเเก่ทร่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีความคล้ายคลึงภาษาจีน
การสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียนเพื่อความเข้าใจตรงกัน
การเรียงคำเข้าประโยค
ประโยคสลับ ความหมายก็จะเปลี่ยน
การเว้นวรรคตอน
เพื่อกำหนดความหมายที่ต้องการสื่อ
ใช้คำถูกต้องตรงตามความหมาย
การใช้ลักษณะนามให้ถูกต้องบอกลักษณะนามของสิ่งของ
การใช้ตามกาละเทศะ
ระดับพิธีการ
ระดับสนทนา
ระดับกึ่งทางการ
ระดับทางการ
ระดับพูดกันเอง
การใช้คำบาลี สันสกฤต
การใช้ภาษาตามฐานะของบุคคล
ตามวัยวุฒิ
ตามคุณวุฒิ
ตามชาติวุฒิ
ครู้ต้องใช้ภาษเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
ครูต้องใช้ทั้ง อวัจนภาษาเเละวัจนภาษา
ครูต้องใบ้ภาษาเป็นเครื่องจรรโลงใจ
ครูต้องใช้ภาษาสร้างเอกภาพของชาติเเละอนุรักษ์ สืบทอด
ครูต้องใช้ภาษาติดต่อสื่อสารกับนักเรียน