Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Teljesítmény a csoportban: facilitáció és gátlás: A minimális kölcsönös…
Teljesítmény a csoportban: facilitáció és gátlás: A minimális kölcsönös függés hatásai
Fogalmak:
kölcsönös függés
Jelentése: Minden egyes csoporttag gondolatai, érzemei, viselkdése ebfolyással van a többi tagra.
ez a jeleség akkor is megfigyelhető, ha a csoport tagjai csupán azonosulnak a többiekkel, de akkor a legerősebb, ha interakcióba is tudnak kerülni a többiekkel
vizsgálatok zajlanak olyan csoportok működéséről, akik laborítóriumi körülmányek közt dolgoznak együtt és olyan vizsgálatok, amelyekben a megfigyelendő csoportok valamilyen létező csoport a terepen.
menyire kommunikálnak jól, mennyire hangolják össze a munkájukat a teljesítményük és céljaik elérése érdekében
Társas facilitáció: a minimális kölcsönös függés hatásai
Társas serkentés: teljesítménynövelés és -gátlás
Mások puszta jelenléte még minimális kölcsönös függés esetén is növelheto arousal szintünket, részben azért, mert feltételezzük, hogy hogy értékelni fognak bennünket, részben mert elterelik a figyelmünket.
a fokozott izgalmi állapot könnyű, jól begyakorolt feladat esetén javítja, míg nehéz feladat esetén gátolja vagy rontja teljesítményünket
TÁRSAS FACILITÁCIÓ - ZAJONC 1965
KÍSÉRLETEK:
Gardner: képernyőn kedvelt/nem kedvelt színész arca, majd könnyű/nehéz feladat --> könnyű/kedvelt= jobban telj, mint a könnyű/nem kedveltben
nehéz/kedvelt esetében azonban rosszabbul mint nehéz/nem kedvelt esetben! (kedvelt személy arca "valóságosabb"
értékeléstől való szorongás és a figyelem elterelése
Értékeléstől való szorongás
Munkahelyen, osztályteremben: monitorozás és teljesítmény
hasonló hatással jár, mint ha az értékelő valóban jelen van
"mit gondolhatnak rólunk mások?" - arousalt okoz
Scott és Bartis: késfelhasználás módjainak felsorolása: 1. amennyit csak tud, 2. minél kreatívabbakat , 2 féle tájékoztatás 1. és 2.a egyéniteljesítményt értekélik, 1. és 2. b a csoport teljesítményét fogják értékelni
Figyelemelterelés
szintén növeli az arousal szintet, és ez hat a teljesíményre
néhány esetben a figyelemelterelés pont ráirányíthatj a figyelmet a feladat releváns jelnzéseire
beszűkül a felaatra szánt figyelem terjedelme
Teljesítmény a szemtől szembeni csoportban: Interakció és kölcsönös függés
feladatra irányuló k.f.
a csoport többi tagjára támaszkodni a csoportfeladat végrehajtásával elérhető anyagi jutalmak érdekében
társas k. f.
a csoport többi tagjára támaszkodni a kapcsolódás érzése, vagyis a táras és érzelmi jutalmak és pozitív társas identitás elérése érdekében
a kettő egymás ellen is mehet
Hogyan változik a csoport: a csoportfejlődés szakaszai
Csoportszocializáció: a tagok és a csoport kölcsönösen érétkeli egymást
Richard Moreland és John Levin a fogalom kidolgozója
azon kognitív, affektív és viselkdésbeli változásoknak leírására, amelyek akkor mennek végbe, amikor az egyénekcsoportokhoz kapcsolódnak, és csoportokat hagynak el,
kölcsönös elköteleződés a csoport iránt és a csoport az új tag iránt.
belépés = csop.szoc megindulása
a csoport csoporttagot farag az új egyénből
végeleges befogadás
kutatások szerint ha a csoport úgy tudja, az új tag csak rövid időre lesz velük, kevésbé látják őt magukhoz hasonlónak
a csoport szabályainak megsérétésére veterán csoporttagok és újoncok eltérő képpen reagálhatnak (pl. női rögbijátékosok szabáyltalanság)
a csoportszocializációs modell kimondja, hogy nem csak a csoport változtatja meg az egént, hanem az egyén is a csoportot
Csoportfejlődés: megalakulás és széthullás
megalakulás: forming
értékelés és kölcsönös kiválasztás
figyelem a vezetőre irányul
csop. céljának és beosztásának kialakulása
Viharzás: storming
harcok, konfliktusok a csop-on belül
szerepek kialakítása
mivel még nem szilárdult meg egy rendszer, a nézeteltéréseknek nagyobb tere van
kapcsolati konfliktus, feladattal kapcsolatos konfl., folyamatkonfliktus
a konfliktust nem éremes elfolytani, mert a vélemények kifejezése nagyon sok fejlődésnek ad teret
Normaalakítás: norming
hamrónia és egység kialakulása, megegyeztek az alapvető szabályokról és minden el lett simítva
szilárd elköteleződés, biztonság, bizalom
Működés: performing
haladás a csoportcélok felé közösen
működésbelépés
ebben a szakszban gyakori, hogy a dolgoók a munkaidőn túl is dolgoztak, segítették egymást stb.
a sikerek tovább erősítik a csoportot
megszűnés: adjourning
lejár az időlimit, elérik céljukat, vagy elvesztik érdeklődésüket
hasonlíta szakításhoz
társas identitásnak meg kell váltznia a megszűnés után, ami nehéz és fájdalmas lehet
Az idő hatása a csoportfejlődésre
életköznapi válság: sok id eltelt, de a feladatban csekély előrelépés történt
az előre megfontolt időgazdálkodás nagyon jó hatásssal van a teljesítmányre
az időnyomás rossz befolyással lehet a döntéshozatalra és a kreativitásra
Kitaszítva a csoportból: elutasítás és kiközösítés
cyberball
agy fájdalomérzékelő kp-ja aktiválódik
még akkor is önbizalom, kontrollérzet és világban vetett hit csökkenéséről számolnak be, ha olyan csoportból kerülnek kiközösítésre, ami nem is szimpatikus pl cyberbomb, kuklux klán
hatás a motivációra, észlelésre és viselkedésre
az elutasított és kiközösített emberek nagyon igyekeznek, hogy helyreállítsák a a másokhoz fűződő viszonyit:
mosolygós arc gyorsabb kiválasztása
különbségtevés a hamis és igazi mosoly közt
lehetőségkeresés
a kiközösítettek ennek ellenére nagyon agresszívak is lehetnek
pl iskolai lövöldözések