Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
이론 -신교육사회학 (상징적 상호작용 (자아의 형성과정, 자아='I','me', 대표자: 미드, 쿨리,…
이론
-신교육사회학
상징적 상호작용
자아의 형성과정
자아='I','me'
대표자: 미드, 쿨리, 블러머
이론의 전제
강조점
이론의 유형
자율이론
집합형교육과정
통합형교육과정
교육과정의
조직형태
분류
구조
교육과정의 조직형성과
사회적지배원리의 관계에 대해 연구
대표자:번스타인
문화적재생산
문화자본
문화습성
자본
문화습성
상대적자율성과
상징적폭력
대표자: 부르디외
개요
한계
발전과정
미국의 교육과정 사회학
이론의 특징
영국의 해석학적 관점
문화적헤게모니
대표자 : 애플
특징
헤게모니
저항이론
대표자:윌리스
특징
간파
제약
하류계층자녀는 지배 이데올로기에 저항하는 반학교문화형성을 통해 사회불평등과 모순에 도전
반학교문화
반학교문화 형성
사회구성체
대표자:알뛰세르
개요
문화제국주의