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SISTEMATIZACIÓN DE LA MESA TEMÁTICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL (TINA…
SISTEMATIZACIÓN DE LA MESA TEMÁTICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
PERSPECTIVAS DE LA EDUACIÓN INTERCULTURAL
LEY AVELINO SIÑANI ELIZARDO PEREZ
FORMA DARTE IMPORTANTE DE UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN
LO QUE QUIERE ES INVESTIGAR SOBRE LA INTERCULTURAL
JÉSUS FLORES
LA BASE DEL CURRICULUM
EXISTA UN PLURILINGÚISMO
DONDE SE VEA LO PROPIO DE CADA CULTURA
LA ESCOLARIZACION
PEDAGOGÍA MODERNA A BASE DE EXPLICACIÓN
EN UN SENTIDO MODERNO DE APRENDIZAJE
DONDE SEA UN EJEMPLO DE EXPERIENCIA
EXISTA UN AUTO APRENDIZAJE
EDUCACIÓN COMUNITARIA
EL CONTENIDO QUE SE APRENDE Y ENSEÑA ES MUY DIFERENTE AL CONTEXTO SOCIAL
RECUPERAR LA INDENTIDA PROPIA DE LA CULTURA
TINA SAARESTANTA
EL CURRICULUM BASE BASE NACIONAL
DE CARACTER INTERCULTURAL
LOS CURRICULUMS REGIONALIZADOS Y DIVERSIFICADOS
SON DE CARACTER INTRACULTURAL
LA EDUCACIÓN INTRACULTURAL
PROCESO DEFORMACIÓN
CRECIMIENTO Y MADURACIÓN
LA EDUCACIÓN ES COMUNITARIA
LOS CONOCIMIENTOS NO SON DEL INDIVIDUO
ES PARA EL BENEFICIO DEL CONJUNTO
