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P5 - Français (SAVOIR-LIRE SAVOIR-PARLER SAVOIR-ECOUTER (LIRE
…
P5 - Français
-
SAVOIR - ECRIRE
GRAMMAIRE
ANALYSE
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La PHRASE
- Simple / Complexe/ Juxtaposée
- Verbale/Non-Verbale
- Affirmative / Négative
- Passive/Active
La FONCTION
- Groupe nominal
- Groupe sujet GS
- Groupe verbal GV
- Attribut du sujet
- Complément circonstanciel (temps, lieu, manière, but et cause) CCT, CCL, CCM, CCB, CCC
- Complément d'objet direct CDV
- Complément d'objet indirect CDI
La NATURE
NOMS
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Communs
- Féminin/ Masculin
- Singulier/Pluriel
DETERMINANTS
- Articles définis
- Articles indéfinis
- Démonstratifs
- Possessifs
- Interrogatifs
- Exclamatifs
- Numéraux
- Cardinaux
ADJECTIFS
DIFFERENCIER + SAVOIR ACCORDER EN GENRE ET EN NOMBRE
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CONJONCTIONS
de COORDINATION
- mais, où, et, donc, or, ni, car
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CONJUGAISON
- Savoir reconnaître un verbe conjugué d'un INDICATIF, un AUXILIAIRE et un PARTICIPE.
- le TEMPS DANS LE RECIT ==> MOMENT DE L'ACTION
Les TEMPS
SIMPLES
- Indicatif présent (+exceptions)
- Indicatif imparfait
- Indicatif futur simple
- Impératif présent
- Conditionnel présent
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ORTHOGRAPHE
- Savoir employer les référentiers (dictionnaire,....)
- Connaître et savoir-écrire des synonymes
- Connaître et savoir-écrire des homonymes
- Connaître et savoir-écrire des contraitres