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學習策略 (提升態度動機 (理論基礎 (行為主義, 增強機制, 歸因), 第五學習階段 (學習表現 (特學2-U-1 具備主動積極之學習態度,…

- - - - 特學2-U-1 具備主動積極之學習態度
      - 特學2-U-2 能具備主動積極之學習信念
    - - 動機策略
        
        特學VI-U-1 個人的優勢能力
        
        特學VI-U-2 生涯學習目標
      - 態度策略
        
        特學V-U-1 學習或專業能力的培訓活動
        
        特學V-U-2 自我價值的肯定
  - - - 特學2-J-1 具備正向之學習態度
      - 特學2-J-2 具備正向之學習信念
    - - 態度策略
        
        特學V-J-1 自己須遵守的學習規範
        
        特學V-J-2 正向的學習行為
      - 動機策略
        
        特學VI-J-2 學習失敗歸因
        
        特學VI-J-3 學習經驗自我肯定
        
        特學VI-J-1 學習成果分享
- - - - 特學1-U-2 發展自我的組織原則
      - 特學1-U-3 發展自我的理解方式
      - 特學1-U-1 發展自我的記憶方法
    - - 組織策略
        
        特學III-U-1 學習材料內容的共通性概念
        
        特學III-U-2 整合性的組織策略
      - 理解策略
        
        特學IV-U-1 知識理解架構
        
        特學IV-U-2 文章脈絡中的訊息
      - 記憶策略
        
        特學II-U-1 適合的記憶策略
  - - - 特學1-J-2 運用組織方法輔助學習
      - 特學1-J-3 運用理解方法輔助學習
      - 特學1-J-1 運用記憶方法輔助學習
    - - 組織策略
        
        特學III-J-1 邏輯順序的階層概念
        
        特學III-J-2 學習內容大綱或組織圖
      - 理解策略
        
        特學IV-J-1 不同文章架構的訊息
        
        特學IV-J-2 學習材料的相關知識
      - 記憶策略
        
        特學II-J-1 學習課程或教材內容的精熟程度
- - - - 特學4-J-2 發展自我學習方式
      - 特學4-J-3 檢核學習過程與結果，並進行調整
      - 特學4-J-1 具備因應考試的能力
      - 特學4-J-4 根據需要規劃時間
    - - 時間管理策略
        
        特學XII-J-2 適當的學習時間規範
        
        特學XII-J-3 適當的工作時間規範
        
        特學XII-J-1 適當的生活時間規範
      - 監控策略
        
        特學XI-J-1 自己的學習目標與達成水準
        
        特學XI-J-2 學習目標的成效評估
      - 自我認知策略
        
        特學X-J-1 不同學習策略的成效
      - 考試技巧策略
        
        特學IX-J-2 考前讀書計畫
        
        特學IX-J-1 考前重點摘要
        
        特學IX-J-3 學習成效的分析
  - - - 特學4-U-2 發展自我學習風格與特色
      - 特學4-U-3 檢核學習過程與結果，並進行調整
      - 特學4-U-1 根據考試之內容發展應變能力
      - 特學4-U-4 根據需要調整或規劃時間行程
- - - - 特學3-J-1 調整學習環境的適切性
      - 特學3-J-2 透過學習輔助方法或工具調整學習
    - - 環境調整策略
        
        特學VII-J-2 學習環境安排對學習行為的影響
        
        特學VII-J-1 學習環境安排的適切性
      - 學習輔助策略
        
        特學VIII-J-1 科技學習工具。電腦輔助學習軟體
        
        特學VIII-J-2 特定的知識與技能
  - - - 特學3-U-1 根據需求自我調整學習環境
      - 特學3-U-2 主動透過學習輔助方法或工具解決問題
    - - 環境調整策略
        
        特學VII-U-2 自己的學習環境調整方案
        
        特學VII-U-1 不同的學習環境需求調整
      - 學習輔助策略
        
        特學VIII-U-1 特定主題的系統化資訊或資料