Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสร้างเสริมสุขภาพสำหรับวัยเด็ก (เด็กก่อนวัยเรียนชํวงที่เด็กมีอายุระหวําง…
การสร้างเสริมสุขภาพสำหรับวัยเด็ก
1.เด็กวัยทารกเริ่มจากอายุแรกเกิดถึง 1 : ปี
1.1 พัฒนาการของเด็กทารก
ระบบภูมิคุ๎มกันยังไมํสมบูรณ์อยําง
เต็มที่
ในชํวงนี้ด๎านรํางกาย เด็กจะเติบโตอยํางรวดเร็วตํอเนื่อง
1.2 ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กวัยทารก
ปัญหาจากสุขภาพและพฤติกรรมเสี่ยงของทารกด้านจิตใจ
อารมณ์ไม่พอใจและตื่นเต้น
อารมณ์โกรธ
ปัญหาทางร่างกายที่พบบ่อยในทารก**
ภาวะตัวเหลือง
อาเจียน
ท้องผูก
ปวดท้องโคลิค (Colic)
โรคติดเชื้อต่างๆ
1.3 การประเมินสุขภาพและพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพวัยทารก
การประเมินด้านการเจริญเติบโต
ความสูงหรือความยาว
น้ าหนัก
ขนาดของรอบศีรษะ
การขึ้นของฟัน
การประเมินพัฒนาการ
1.4 แนวทางการสร้างเสริมสุขภาพวัยทารก
ส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม
ส่งเสริมให้ทารกได้รับอาหารเสริมเหมาะสมตามวัย
ส่งเสริมพัฒนาการให้เป็นไปตามวัยโดยการใช้ของเล่น
การสร้างเสริมภูมิคุ้มกันเหมาะสมกับวัย
กลุ่มท็อกซอยด์
กลุ่มวัคซีนเชื้อตาย
วัคซีนชนิดเชื้อเป็นฤทธิ์อ่อน
การสร้างเสริมสุขภาพด้านจิตใจ
การสร้างเสริมสุขภาพด้านสังคม
การสร้างเสริมสุขภาพด้านจิตวิญญาณ
เด็กก่อนวัยเรียนชํวงที่เด็กมีอายุระหวําง 1-5 ปี
2.1 พัฒนาการของเด็กก่อนวัยเรียน
2.2 ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กก่อนวัยเรีย
ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กก่อนวัยเรียนด้านร่างกาย
ปัญหาสุขภาพในช่องปาก
ปัญหาภาวะโภชนาการ
ปัสสาวะรดที่นอน
โรคเหา
โรคผิวหนัง
3) ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กก่อนวัยเรียนด้านสังคม
ความอิจฉา
การหยิบของผู้อื่น
การกลัวการไปโรงเรียน
ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กก่อนวัยเรียนด้านจิตใจ
อารมณ์โมโหร้าย
ความกลัว
การดูดนิ้วหัวแม่มือ
4) ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กก่อนวัยเรียนด้านจิตวิญญาณ
ปัญหาพูดติดอ่าง
ปัญญาพูดไม่ชัด หรือออกเสียงผิดปกต
ปัญหาการพูดช้า
2.3 การประเมินสุขภาพและพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพวัยหัดเดินและวัยก่อนวัยเรียน
2.4 แนวทางการสร้างเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียน
การสร้างเสริมสุขภาพด้านร่างกาย
ป้องกันการเจ็บป่วยจากโรคติดเชื้อด้วยวัคซีน
ส่งเสริมการอยากรับประทานอาหาร
ส่งเสริมการดูแลรักษาสุขภาพฟัน
สร้างเสริมสุขลักษณะการนอนที่ด
การสร้างเสริมพัฒนาการด้านร่างกายทั่วไป
การสร้างเสริมสุขภาพด้านจิตใจ
การปรับพฤติกรรมเด็กเจ้าอารมณ์อาละวาด
การสร้างเสริมวุฒิภาวะทางอารมณ์
การสร้างเสริมสุขภาพด้านสังคม
การพัฒนาการเล่น
สนับสนุนเลือกพี่เลี้ยงที่ไว้วางใจได
ส่งเสริมพัฒนาการทางสังคมทั่วไป
การสร้างเสริมสุขภาพด้านจิตวิญญาณ
ส่งเสริมพัฒนาการทางภาษา
ส่งเสริมพัฒนาการทางสติปัญญาทั่วไป
เด็กวัยเรียน เด็กที่มีอายุระหวําง 6-12 ป
3.1 พัฒนาการของเด็กวัยเรียน
ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กวัยเรียน
ปัญหาสุขภาพที่ส าคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กวัยเรียนด้านร่างกาย
ปัญหาสุขภาพในช่องปาก
ปัญหาภาวะโภชนาการ
ปัญหาสุขภาพที่สำคัญและพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กวัยเรียนด้านจิตใจ
พฤติกรรมเสี่ยงในเด็กก่อนวัยเรียนด้านสังคม
การลักขโมย
การดูแลหลังเลิกเรียน
พฤติกรรมเสี่ยงในเด็กก่อนวัยเรียนด้านจิตวิญญาณ
3.3 แนวทางการประเมินสุขภาพและพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน
3.4 แนวทางการสร้างเสริมสุขภาพวัยเรียน