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Investigación cualitativa (El proceso de investigación (Desarrollo de la…

- - - - Busca entender el fenómeno o acontecimiento de estudio desde el interior.
    - - Se analiza cada caso antes de establecer una comparación.
    - - La realidad estudiada por la investigación cualitativa no es una realidad dada, sino que los diferentes actores la construyen.
    - - La visión subjetiva de los sujetos se registra y transcribe.
- - - - Explicaciones tentativas.
      - Se formulan como proposiciones afirmativas.
      - Se establecen las relaciones entre 2 o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.
      - Están sujetos a comprobación, se someten a prueba o escrutinio para determinar si son apoyadas o resultados de acuerdo a lo que el investigador observa.
    - - La información de un fenómeno es tan clara que conduce a una hipótesis
      - El investigador tiene una serie de convicciones producto de una gran experiencia en torno al problema, lo cual conduce fácilmente a la hipótesis
- - - - Ofrece el sustento científico al problema de investigación. Permite la interpretación de resultados y finalmente la formulación de conclusiones.
      - Demuestra el nivel científico del investigador a través del manejo de los antecedentes y sobre todo de las bases teóricas-científicas, el investigador demostrará que está en condiciones de realizar un descubrimiento, un aporte a la ciencia.
      - Sirve para iluminar el camino de la investigación. Es una poderosa linterna que alumbra el camino de la investigación.
    - - Antecedentes
        
        Revisión de las investigaciones anteriores que de manera directa o indirecta tratan su tema de investigación.
        Los antecedentes nos ayudan a justificar nuestro tema de investigación demostrando que nuestro estudio llena alguna investigación.
      - Bases teóricas-científicas
        
        Exponer teorías en las que se inscribe su problema de investigación
      - Marco conceptual o definición de los términos básicos
        
        Consiste en definir los términos básicos utilizados en el planteamiento del problema.
        El marco teórico muestra nuestra postura como investigador, las ideas con las que nos relacionamos y los juicios que compartimos con los autores.