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COMPÉTENCES / POTENTIEL (♥Chap11 : La gestion des compétences permet-elle…
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– les transitions (emploi, formation…)
– la mobilité (chang°de profession, d’E et de catégorie
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– le nombre de ruptures (sans activité, chômage, congé sabbatique…).
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-Annonce ,site intranet de l'E
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- libre expression du salarié.
- Envisager les solutions de mobilité professionnelle
- Identifier les formations à effectuer
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- L’autoévaluation: est avant tout un guide ouvert pour se poser les bonnes questions avant une rencontre avec le responsable hiérarchique.
- entretiens individuels:Il s’agit d’un entretien en face-à-face avec son responsable n+1
- bilan de compétences: Il va permettre au salarié de faire le point sur ses compétences
- l’évaluation à 360 degrés consiste à faire évaluer le salarié par son supérieur hiérarchique, ses collaborateurs, ses subordonnés, et même parfois par ses clients, et ses fournisseurs.
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→ procéder à une adaptation des compétences,
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- Les dispositifs incitatifs de l'E avantages en nature logement, indemt° km, déménag°
- Les dispositifs légaux de parcours pro° Le congé Bilan de Compétences, Le conseil en évolution professionnelle, L’entretien professionnel (tous les 2 ans) et le récapitulatif du parcours professionnel (tous les 6 ans)
- Les accords de mobilité interne: loi flexisécurité (sécurisation de l’emploi)
- Se qualifier : obtenir de nouvelles qualifications : diplômes ect….
- Acquérir des compétences pour se perfectionner dans son emploi et rester performant
- Évoluer : bénéficier de promotions, de nouvelles responsabilités, d’une meilleure rémunération
- Se reconvertir : apprendre un nouveau métier, débuter une nouvelle carrière,
- Le congé formation 6 mois en PF
- Le plan de formation : établi par l’entreprise qui décide quelles formations seront accordées aux salariés