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Emilio o de la Educación (Juan Jacobo Rousseau (1712-1778) (Pedagogo,…
Emilio o de la Educación
Define
Nuevos fundamentos para una pedagogía renovada
Educación
Camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes en el nuevo mundo que estaba gestando
Derechos
Deberes
Su alumno se educa como perceptor
Fines sociales
Tipo de educación
Religiosa
Edad de la razón
Gradual
Paso a paso
Desde nacimiento
Impedir que adquiera hábitos malos
Creativa
Experiencia y curiosidad propias de la edad
Naturaleza
Esencial de la especie humana
Primitivo
Valioso
Leyes Psicologicas
Instaurar en la infancia el propósito de libertad
mediante
La actividad
Experiencia propia
Observación
Nueva sociedad
Formar un nuevo hombre
Aprendizaje
Diferencia
Adultos
Niños
Infancia
Pensar
Sentir
Ver
Sujeto a sus propias leyes y evolución
Juegos
Interacción con el mundo fisico
Maestros
Conocer y respetar a los alumnos
Discernimiento
Cualidad
Permite al niño diferenciar entre él yo y el mundo que lo rodea
Acción Educativa
Intereses y capacidades del niño
Estimular en el niño el deseo de aprender
Analizar cuando debe enseñarse al niño
En función de su etapa de desarrollo
Libros
I
Desarrolla un modelo de educación para el niño
Sensaciones
Experiencia
II
Hasta los 12 años de educación a través de los sentidos
Habilidades motrices
Enquaje
Imagen
III
Hasta los 15 años despertar la curiosidad
IV
Adolescencia
Educación de valores
Educación sexual
V
Educación de la mujer
Orientado a
Esposa
Honesta
Madre
Juan Jacobo Rousseau (1712-1778)
Pedagogo
Filosofo
Escritor
Politico
Musico
Moralista
Botanico
JUDITH AZUCENA SUIQUI SOLIS
