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aprendizaje basado en problemas (generación de conclusiones (cada grupo de…
aprendizaje basado en problemas
3.lluvia de ideas
extrayendo los conceptos claves inmersos en cada problemática
los alumnos analizan el o los problemas propuestos
1.lectura del problema
aclarar términos
a partir de lecturas
u otros recursos de aprendizaje
revisión de vídeos
generación de conclusiones
cada grupo de acuerdo a las conclusiones a las que hayan llegado
generan sus informes finales y propias conclusiones
clasificación de ideas
se listan las ideas claves del problema para poder discutirlas
y relacionarlas con los temas propuestos para la clase
definición de objetivos de aprendizaje
al terminar los objetivos
se determinan también los resultados esperados de manera que la clase se puede cerrar cuando los alumnos ya loa han logrado
investigación y estudio individual
en esta etapa
los alumnos asumen su rol dentro del grupo
y realizan primero una revisión temas de manera individual
para luego contrastar ideas con el resto del grupo
definición del problema
determinar los problemas primarios
los problemas se proponen como casos
y preguntas abiertas que promueven la discusión entre pares
