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Aprendizaje: (Definición: se denomina aprendizaje al proceso de…
Aprendizaje:
Definición: se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
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- Aprendizaje Implícito: El aprendiz no esta consciente de lo que aprende. El resultado de este aprendizaje es la ejecución automática de una conducta motora. Ejemplo: el caminar y comer.
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- Aprendizaje Explicito: El aprendiz lleva un objetivo para realizar dicho aprendizaje, el sabe que lo esta aprendiendo.
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5.Aprendizaje Significativo: Se caracteriza porque el individuo recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente.
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- Aprendizaje Asociativo: Este es un proceso por el cual un individuo aprende la asociación entre dos estímulos o un estímulo y un comportamiento.
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- Aprendiza No Asociativo: El aprendizaje no asociativo es un tipo de aprendizaje que se basa en un cambio en nuestra respuesta ante un estímulo que se presenta de forma continua y repetida. Por ejemplo. cuando alguien vive cerca de una discoteca, al principio puede estar molesto por el ruido. Al cabo del tiempo, tras la exposición prolongada a este estímulo, no notará la contaminación acústica, pues se habrá habituado al ruido.
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- Aprendizaje Cooperativo: Es un tipo de aprendizaje que permite que cada alumno aprenda pero no solo, sino junto a sus compañeros.
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- Aprendizaje Colaborativo: En este tipo de aprendizaje, son los profesores o educadores quienes proponen un tema o problema y los alumnos deciden cómo abordarlo.
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- Aprendizaje emocional: El aprendizaje emocional significa aprender a conocer y gestionar las emociones de manera más eficiente. Mejora las relaciones interpersonales, favorece el desarrollo personal.
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- Aprendizaje Observacional: también se conoce como aprendizaje vicario, por imitación o modelado, y se basa en una situación social en la que al menos participan dos individuos: el modelo (la persona de la que se aprende) y el sujeto que realiza la observación de dicha conducta, y la aprende.
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- Aprendizaje Experimental: se produce fruto de la experiencia, como su propio nombre indica.
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- Aprendizaje por descubrimiento: hace referencia al aprendizaje activo, en el que la persona en vez aprender los contenidos de forma pasiva, descubre, relaciona y reordena los conceptos para adaptarlos a su esquema cognitivo
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- Aprendizaje Memoristico: significa aprender y fijar en la memoria distintos conceptos sin entender lo que significan, por lo que no realiza un proceso de significación. Es un tipo de aprendizaje que se lleva a cabo como una acción mecánica y repetitiva.
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- Aprendizaje Receptivo: La persona recibe el contenido que ha de internalizar. En el aula ocurre cuando el alumno. sobre todo por la explicación del profesor, el material impreso o la información audiovisual, solamente necesita comprender el contenido para poder reproducirlo.
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