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EDUCACIÓN (ETAPAS (NO OBLIGATORIA (PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL…

- - - - Consecuencias
        
        Posibilita una mayor conciliación familiar y laboral
        
        Genera igualdad de oportunidades
        
        Los alumnos que cursan educación infantil obtienen mejores resultados según PISA
    - - Consecuencias
        
        Sociedad
        
        Mayor desarrollo social y económico
        
        Individuo
        
        Mayor participación social
        
        Mejores niveles de salud reflejado en una mayor esperanza y calidad de vida
    - - ¿Qué son?
        
        Son programas destinados a la inserción social educativa y laboral de jóvenes mayores de 16 años que no han obtenido el graduado en ESO
      - Permiten
        
        Reengancharse al sistema educativo ordinario
        
        Acceder al mercado laboral
      - Objetivos
        
        Prevenir el abandono educativo
        
        Reducir el fracaso escolar
  - - - Garantizar unos aprendizajes satisfactorios
      - Buscar la igualdad de oportunidades
      - Proporcionar las habilidades necesarias para su desarrollo durante su vida adulta
    - - A través de la financiación educativa que genere una EDUCACIÓN DE CALIDAD
      - A través de RECURSOS que satisfagan las necesidades sociales y educativas, que garanticen la EQUIDAD EDUCATIVA
      - Mediante AYUDAS y BECAS que garanticen el material escolar y una alimentación adecuada
      - La REPETICIÓN de curso NO mejora el rendimiento
- - - - A traves de políticas educativas que garanticen la EQUIDAD como garantía de IGUALDAD de éxito escolar
  - - - Consecuencias
        
        Colectivo
        
        Impacto en el desarrollo social, económico y cultural
        
        Individual
        
        Mayor vulnerabilidad
        
        Menor oportunidad de empleo / Inestabilidad laboral/ Menor salario
        
        Menor participación en el aprendizaje
      - ¿A quién afecta más?
        
        Extranjeros
        
        Niveles socioeconómico bajo
        
        Afecta más a los chicos
        
        Niveles de formación bajos de los progenitores
        
        Minorías étnicas