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Cómo lograr que los alumnos recuerden-Roberto Rosler (Roberto Rosler al…
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Para lograr que una información llegue a la memoria de largo plazo, tenemos que cumplir 7 pasos
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2) Debemos hacer pensar a los alumnos "Memoria de trabajo", dándole tiempo y silencio
No podemos querer que nuestros alumnos respondan ciertas preguntas cuando se la generamos de manera rápida sin darle tiempo a entenderla para luego analizarla
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5) Practicar aquí ya pasa a la "memoria a largo plazo" en la repetición de consolidación los contactos simpáticos de la memoria a largo plazo, hay que repetir sin que los alumnos se den cuenta.
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