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Cambios en educación con la llegada de las TIC (Evaluación de las TIC …
Cambios en educación con la llegada de las TIC
Cambios en los roles
:silhouettes:
Docentes
Cambio de:
Transmisor de conocimiento
Controla y dirige todo el aprendizaje
Cambio a:
Facilitador del aprendizaje, guía
Permite al alumno ser más responsable de su aprendizaje
Alumnado
Cambio de:
Receptor pasivo de información
Reproductor de información
Aprendizaje como actividad individual
Cambio a:
Participante activo
Produce y comparte el conocimiento
Aprendizaje como actividad colaborativa
Leyes a conocer
:star:
Ley Orgánica 15/1999, del 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal
Información de recogida de datos y consentimiento del usuario
Comunicación y tratamiento por cuenta de terceros
Calidad de los datos y deber secreto
Información previa e importancia de las Auditorías
Ley de Propiedad Intelectual "TRLPI"
Derecho de agregación y compensación
Evolución metodológica
:pencil2:
Siglo XXI
Uso de las TIC (libros digitales, wikis, redes sociales, blogs, etc.)
Busca favorecer la colaboración, participación y creatividad
Aprendizaje significativo y educación individualizada
Siglos XIX y XX
Presenciales, uso solo del libro
Autoritarias
Lineales, estructura centralizada
Nuevas tendencias educativas
Trabajo por proyectos
Aprendizaje colaborativo, por competencias, analítico, resolución de problemas y por exploración
Aprendizaje móvil
Flipped classroom
Evaluación de las TIC :check:
Calidad de contenidos digitales
Factores didácticos (metodología)
Diseños gráficos y audiovisuales
Funcionalidad y navegación
