Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การประเมินและพัฒนาคุณภาพการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (ปัญหาของการทำวิจัยป…
การประเมินและพัฒนาคุณภาพการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
เกณฑ์การประเมินคุณภาพ
ระดับของการสร้างความกระจ่างในกลุ่ม
ระดับของการจัดการระบบการปฏิบัติ
ระดับของการอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์
ความตรงของงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
มาตรฐานของความตรงในการทำวิจัย
ความเหมาะสมระหว่างคำถามวิจัย
วิธีการรวบรวม้อมูลและเทคนิค
การสร้างความรู้
ความสำคัญและประโยชน์ที่ได้จากการศึกษา
กระบวนการ
การทำให้เกิดความตรงโดยเพื่อนร่วมงาน
การทำให้เกิดความตรงโดยผู้เรียน
การทำให้เกิดความตรงโดยครูเอง
ปัญหาของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
การออกแบบวิจัย
คำถามวิจัย
ผลการวิจัย
การเขียนรายงานวิจัย