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온혜원 (제일기획 인턴 (큰 회사에서 일하면서 느낀 점? (특히 인턴으로써 느꼈던 점은
직급이나 연차에 따라 할 수 있는 일의…
온혜원
제일기획 인턴
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정직원 전환이 안된 이유
정규직전환형 인턴이 아니었음.
제일기획의 경우, 신입은 공채로만 채용.
어떠한 것들을 배우고 체험했는지
프로젝트에 주도적으로 참여할 기회는 별로 없었음.
주로 선배님들의 일을 서포트 하거나 그때그때 필요한 자료들을 찾아 정리하는 업무.
종대사 경험은 처음이었기 때문에, 광고가 만들어지는 큰 흐름을 가까이서 지켜보고 이해할 수 있었음.
대학교 3학년
[광고심리학 A+ - Creativity발휘]
상황: '인지된 무대후면영역' - 남들과 똑같이 영상사례를 가져오면 차별성이 없을 것으로 생각
액션: 당시 SNS에서 인기있던 전시들에서 아이디어를 얻어 사례로 활용 (Creativity - 튀는 것이 아닌 못본 것 찾아내기)
결과: 재미있는 사례였다는 교수님 피드백 & A+
상황
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인지된 무대후면영역이 무엇인지?
무대의 전면은 관객에게 노출된 영역, 의상준비, 메이크업 등 무대의 후면은 관객에게 노출되지 않는 영역.
이처럼브랜드의 '인지된 무대후면영역'이라 했을때,
소비자들이 조작되지 않았을 것이라 여기는 브랜드의 영역.
(ex. 메이킹필름, 디렉터스컷)
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결과
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본 경험이 해당 직무와 어떤 관련이 있는지?
광고는 소비자들의 이목을 사로잡는 것에서부터 시작.
소비자의 이목을 사로잡기 위해서는 평범하지 않으면서 공감갈 메시지여야 함.
그저 튀는 것은 낯설게 느낄 수도 있음. 튀는 것이 아닌 못 본 것을 찾아내는
나만의 Creativity로 사람들의 공감을 끌어내는 광고를 기획하고 싶다.
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[온라인크리에이티브 - 리더십발휘]
상황: 리더로서의 역량이 부족하다고 생각. 조장 자리를 피했음.
'워터탈탈 프로젝트' 조장을 맡게 됨.
액션: 자리에 부담스러워 하지 않고 적극적으로 아이디어 제시하고 직접 행동함.
소비자(교내학생)의 참여와 동기를 끌어내기 위해 당사자의 목소리를
담자는 의견을 냈고 바로 직접 청소아주머니와 인터뷰.
디자인 툴을 다룰 줄 알아 포스터를 직접 만들어 교내 부착하고
소셜미디어에 업로드.
결과: 조원평가 7점 만점
액션
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계속 리더로서의 자신감이 없었던 것 같은데, 갑자기 적극적으로 아이디어를 제시하고 직접 행동하게 된 계기는?
평소 환경 문제에 관심이 많음. 주제에 큰 흥미를 느낌.
1, 2회 모임을 가지면서 적극적으로 의견 제시.
상황
왜 리더로서의 역량이 부족하다고 생각했는지?
리더를 해보지 않아서 몰랐음.
내향적인 성격이라 리더에 적합하지 않다고 생각.
외향적인 성격이 리더에 어울리다고 생각.
그래서 나보다 잘하는 사람이 많을 거라 생각해서 피했던 것 같음.
조장은 어떻게 맡게 됐는지?
평소 환경 문제에 관심이 많음. 주제에 큰 흥미를 느낌.
1, 2회 모임을 가지면서 적극적으로 의견 제시.
자연스럽게 조장 역할을 맡게 됨.
리더에게 필요한 역량은 무엇이라 생각하는지?
팔로워들을 통솔할 수 있는 카리스마.
싫은 소리도 할 줄 아는 대담함,
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결과
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소셜미디어에서도 반응이 있었나요?
교내 커뮤니티에 올렸을 때 댓글 반응은 좋았음.
프로젝트 취지에 공감해주었고, 평소 느꼈던 불편함들을 공유.
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앨리슨파트너스 인턴
[콘텐츠 제작 및 채널 운영 경험 - 책임감]
상황: 선배의 갑작스런 퇴사로 클라이언트를 온전히 맡게 됨.
매달 15~20개의 새로운 콘텐츠를 만드는 게 쉽진 않음.
액션: 본 계정(?)인 미국외 다른 국가에서 운영중인 계정을 찾아봄.
국내 미출시된 제품이 있어 모델명, 색상, 부속품 등을 항상 신경쓰며 콘텐츠에 활용.
질문 댓글에 답변을 달기 위해 브랜드와 제품에 대한 이해는 필수적.
소비자와의 원활한 커뮤니케이션을 위해 필요한 배경지식 관심갖고 찾아봄.
결과: 부장님께 역량을 인정 받아 다른 클라이언트의 콘텐츠 제작도 맡게 됨.
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[콘텐츠 제작 및 채널 운영 경험 - 디지털]
상황: 디지털 마케팅 경험이 풍부한 부장님이 새로 오신 후 주먹구구식으로 사용했던 예산에 기획과 계획을 갖추게 됨.
액션: 이전까지 나왔던 광고데이터를 정리하고 분석하여 다음 달 예산을 어느 매체, 어느 콘텐츠에 사용할 것인지 미디어믹스 작성.
결과: 데이터를 읽고 분석하고 사용할 줄 아는 '디지털 전문성'을 갖추겠다는 목표.디지털 마케팅 분야로의 취업을 준비하며 GA공부.(초급 자격 취득)
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대학교 2학년
[혼자 떠난 워크캠프&유럽여행 - 성실함]
상황: 영어도 미숙, 다른 나라에서 온 친구와 친해지기 어려움.
액션: 먼저 나서서 식사준비, 청소, 활동 등에 성실하게 참여.
(힘든 야외활동 중 몰래 쉬거나, 단체 활동 중 참여를 귀찮아하는 친구들도 있었음.)
결과: 외국인 친구들이 먼저 다가와줌.
상황
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워크캠프가 무엇인지?
서로 다른 문화권의 청년들이 모여 1~3주간 함께 생활하며, 봉사활동과 문화교류를 하는 100년역사의 국제교류 프로그램
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결과
무엇을 얻었는지?/깨달았는지?
성실한 태도는 누군가의 호감을 사는 데에 효과적.
AE라는 직무도 끊임없이 누군가와 관계를 맺고 커뮤니케이션이 필요함. 성실한 태도로 업무에 임하면 좋은 관계를 쌓을 수 있을 것이고,
좋은 관계를 기반으로 좋은 성과를 만들어낼 수 있을 것.
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대학교 4학년
[미국으로 교환학생]
상황: 낯선 미국역사 수업 수강. 그것도 영어로.
액션: 수업을 따라가기 위해 교수님께 양해를 구하고 매 수업 내용 녹음. 수업이 끝나면 녹음 파일을 다시 들으며 노트 정리.
결과: A 받음.
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액션
다른 수업들은 어떻게 따라갔는지?
그 외 딱히 어려움을 느꼈던 수업은 없었음.
역사 특성상 이론적이고 텍스트와 말이 많은 수업. 수업시간 동안 다루는 내용이 많을 수 밖에 없었음.
그리고 칠판에 내용을 적으면서 강의하시는 스타일이라 필기하는 동시에 수업 내용을 따라가는 것이 힘들었음.
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대학교 1학년
[첫 대외활동 '상상공장']
상황: 반수 실패 후 삶에 대한 의욕 떨어짐. 무엇을 해야 할지 모름. 휴학.
액션: 새로운 환경에 노출되고자 페스티벌 기획단 지원하여 적극적으로 참여함.
결과: 자기 꿈과 목표가 확실한 사람들을 보며 긍정적 영향을 받음. 따라다니며 다양한 활동에 참여.
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결과
구체적으로 어떤 긍정적 영향을 받았는지?
내가 좋아하는 것을 발견하는 시간이 됨.
->이후에도 페스티벌에 관객으로, 자원봉사자로 여러번 참여.
따라다니면서 또 어떤 활동에 참여했는지?
다른 페스티벌 기획단에 참여. 그때 인연을 맺고 2년 연속으로
기획단 지원하여 참가. 지속적으로 연락.
플리마켓,,
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그룹엠코리아 인턴
[매체에 대한 흥미로 실무경험까지]
상황: '통합미디어플래닝실습' 수업으로 미디어플래닝에 대한 흥미와 호기심이 생김.
액션: 실무경험을 해보자 마음 먹고 매체사 인턴 지원.
결과: 5개월 간 그룹엠코리아에서 인턴.
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상황
미디어 플래닝의 어떤 점이 흥미로웠는지?
매체가 워낙 다양해져 그 중요성이 대두.
광고 기획단계에서부터 매체를 고려.
미디어 플래너가 아닌 기획자가 되더라도 미디어 플래닝에 대한 이해가 있으면 경쟁력있는 AE가 될 것이라 생각.
수업에서 무엇을 다뤘는지?
선수과목 '통합미디어플래닝개론'에서 배웠던 이론을
실제 캠페인을 운영하면서 경험해보는 수업.
'하다라보 고쿠쥰' 현직자가 오셔서 제품 설명, 문제, 목표, 예산 등을 직접 설명해주심.
닐슨코리아에 다니시는 선배님이 오셔서 프로그램 활용 방법과 자료 보는 방법 등을 알려주심.
교수님께서는 매체비용 등을 정리해서 알려주심.
진짜 실무 자료들을 활요해 제안서 작성.
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자격증
컴활 2급 (2006)
워드 2급 (2004)
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어렸을 때 취득하게 된 이유?
초등학생 때 방과후 수업에서 취득.
컴활, 워드 뿐 아니라 GTQ, 문서실무사 등 취득.
당시 재미있게 수업을 들었던 기억.
하나하나 자격증을 따며 흥미.
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