Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
desarrollo "Desarrollo Cognoscitivo" (Enseñanza por indagación,…
"Desarrollo Cognoscitivo"
Procesos del desarrollo
Equilibrio
Depende de 4 factores:
Experiencia en al ambiente físico
Experiencia con el entorno social
Madurez biológica
Equilibrio
coordina las acciones de los otros 3 factores
Etapas
Pre-operacional
2 años a 7 años
Imaginar el futuro
Reflexionar sobre el pasado
Operacional concreta
7 años a 11 años
Crecimiento cognoscitivo
Se acelera el: lenguaje y adquisición
Sensorio-motriz
Nacimiento a 2 años
Acciones espontaneas
Operacional formal
11 en adelante
Situaciones hopotéticas
Amplia el pensamiento
Mecanismos de aprendizaje
Proceso interno
Busca resolver
Desequilibrio
Conflicto cognoscitivo
Implicaciones para la enseñanza
Piaget considera que
el desarrollo cognoscitivo no se puede enseñar
Comprender el desarrollo cognoscitivo
Determinar niveles y ajustar la enseñanza a ellos.
Mantener activos a los estudiantes
Ambientes estimulantes
Explorar de forma activa.
Aprendizaje por descubrimiento
Proceso de descubrimiento
Obtener conocimientos por si mismos
Platear y probar hipótesis
Se conoce como:
Aprendizaje basado en problemas
Enseña para el descubrimiento
Requiere:
Plantear preguntas
Problemas
Situaciones complejas
Enseñanza por indagación
Es una forma de "Aprendizaje por descubrimiento"
Se puede estructurar
Collins y Stevens
Diseñaron un modelo de indagación
Su meta es:
Razonen los estudiantes
Deriven principios generales
Formular y probar hipótesis
Hacer predicciones
Aprendizaje asistido por pares
Tutorias de pares
los estudiantes participan en el proceso
Aprendizaje operativo
se utiliza en los salones de clases
el objetivo es desarrollar la habilidad de trabajo en equipo
Discusiones y debates
Consiste en:
lograr una mayor comprensión
aprender diversas perspectivas de un tema
argumentar de manera selectiva
