Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Geschiedenis van de criminologie - Scholen (Italiaanse antropologieschool,…
Geschiedenis van de criminologie - Scholen
Klassieke school
Eind 17de eeuw (verlichting)
Met gezond menselijk verstand de wereld begrijpen en verbeteren
Tegen de absolute macht van de vorsten
Rechtelijke willekeur voorkomen
Wrede onbeschaafde straffen uitbannen
Mens handelt op grond van ratio
(wel overwogen keuze met afweging van voor- en nadelen) :warning:
Cesare Beccaria
Jean-Jacques Rousseau
De rechtsmacht berust op een ongeschreven/maatschappelijk contract dat de burgers vrijwillig zijn aangegaan
Italiaans filosoof
Dei delitti e delle
Proportionaliteitsbeginsel
De opgelegde straf moet net volstaan om te voorkomen dat de delinquent zijn medeburgers nog benadeelt
Gelijkheidsbeginsel
De strafrechtelijke sancties moeten dezelfde zijn voor de eerste burger en voor de nederigste
Legaliteitsbeginsel
Straffen op basis van duidelijk opgelegde wetten, niet willekeurig
Italiaanse antropologieschool
Oorzaken crimineel gedrag
Systematische observatie
Medische wetenschap
Criminele mens
Antropologie = mens
Cesare Lombroso
Gevangenisarts
1870
Meten uiterlijke kenmerken patiënten
Positivistische methode
Scuola Positiva
'L'uomo delinquente'
De criminele mens
1876
Atavisme
Terugval evaluatieproces
Gedetermineerd voor plegen delicten
Misbaksels van de natuur
Eigenschappen van wilden
Verworpen theorie
Criminele antropologie
Grondlegger Criminologie
Kriminalbiologie
WOII - Nazi Duitsland
Rassenideologie
Holocaust
Buikhuisen
"Nieuwe Lombroso
Taboe
Fascist
Positivistische school
19de eeuw
Ontwikkeling:
Sociale wetenschappen
Natuurwetenschappen
Misdaad
Straf
Vrijheid van handelen van de mensen wordt sterk bepaald door mogelijkheden en omstandigheden. :check:
Menselijk gedrag
Bepaald door
Factoren waar de mens geen invloed op heeft
Crimineel bepaald gedrag
Ander mensbeeld
Rationeel handelende mens
Fictie
Stroming
Positief
Besturing van waarneembare feiten.
Positivistisch
Empirisch ideaal
De werkelijkheid door wetenschappelijk onderzoek valt waar te nemen en te verklaren.
Observatie
Inductief redeneren
Meting
Oorzaken van misdaad vast stellen met:
Het gevangenzetten van misdadigers zou niet gericht moeten zijn op leedtoevoeging, maar op behandelen en het voorkomen van herhaling.
Crimineel bepaald gedrag
