Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ASPEKTY BADAŃ SOCJOLOGICZNYCH W PODSTAWOWYCH TEORIACH EKONOMICZNYCH : (1)…
ASPEKTY BADAŃ SOCJOLOGICZNYCH W PODSTAWOWYCH TEORIACH EKONOMICZNYCH :
1) A.SMITH
dokonał rozróżnienia między obszarami ekonomii i socjologii
twórca klasycznej ekonomii, w swojej twórczości określał jej przedmiot
2) A.COMTE
rozróżnił socjologie od ekonomii
na pierwszym miejscu stawiał ekonomie, natomiast ekonomie odrzucił w swojej hierarchii nauk
3) FICHTE,SCHELLING,HEGEL
zauważyli, że punktem wyjścia nie jest jednostka, lecz społeczeństwo jako całość
4) F.LIST
ukazuje problemy badawcze w dwóch płaszczyznach
analiza rozwoju społecznego, który łączy z rozwojem ekonomicznym
analiza sił wytwórczych, uwzględnia czynniki jakościowe, takie jak: ustrój, stan moralności i kultury
5) G.Schmoller
podkreśla wpływ systemów wymiany na rozwój gospodarczy
przedmiotem jego analizy jest zasięg systemu wymiany
8) W.SOMBART
według niego rozwój jest reperkusją działań instytucji społecznych
6) B.HILDEBRAND
łączył rozwój gospodarczy z istotą pieniądza wkazując, że rozwinięte społeczeństwo jest oparte na gospodarce kredytowej
7) W.ROSCHER
akceptuje prawa klasycznej ekonomii, podkreślając jednocześnie ich względny historycznie uwarunkowany charakter
9) V.PARETO
wyróżnił czynności ludzkie o charakterze logicznym i pozalogicznym
pierwsza oparta jest na wzorach działalności naukowej
druga oparta na konsekwencjach oddziaływania uczuć i instynktów
10) E.DURKHEIM
określając relacje pomiędzy socjologią a ekonomią, uwzględniał suwerenność ich obszarów badawczych
zarzucano mu "socjologiczny imperializm"
zaznaczał, że socjologia może wzbogacić teorie ekonomiczne, ponieważ operuje kategorią faktów
opowiadał się za współpracą obu dyscyplin na zasadzie wzajemności
11) K.MARKS
zaznaczał, że źródłem rozwoju kapitalistycznego społeczeństwa jest społeczny konflikt pomiędzy pracą a kapitałem
w jego koncepcji brakuje równowagi pomiędzy sferą gospodarczą a społeczną
łączy działanie sprawcze z czynnikiem gospodarczym, co oznacza, że materializmowi i interpretującej go ekonomii przypisywał pierwszoplanową rolę
12) M. WEBER
krytykował jednostronny materializm i w swojej koncepcji socjologii dążył do równoważenia go czynnikiem ideowym
w swoim dziele "Etyka protestancka a duch kapitalizmu" odrzuca koncepcje marksowskiego materializmu ekonomicznego i leżące u jej podstaw kategorie przyczynowości i praw historycznych
kieruje się psychologicznymi i socjologicznymi przesłankami i łączy je ze światem wartości kreowanym przez protestantyzm
13) J.M.KEYNES
zgadza się z klasycznymi ekonomistami w kwestii koncentracji na warunkach wytwórczości i kształtowania się cen na poziomie pojedynczych przedsiębiorstw
jednocześnie kwestionował drugą cechę analizy, że siły samoregulacji na rynku są w stanie działać stale i w sposób pełny
zauważa, że pieniądz jest czynnikiem aktywnym, w istotny sposób wpływającym na przebieg procesów ekonomicznych
Keynes włącza do analizy ekonomicznej czynniki pozaekonomiczne, wśród których uwzględnia zjawiska psychologiczne (skłonność do konsumpcji) i socjologiczne
sformułował nowe zasady polityki gospodarczej, której celem jest regulowanie procesów społecznych i gospodarczych
19) Friedman
twórca monetaryzmu
obrońca i propagator wolnego rynku
antysocjalista
20) Hayk
cywilizacja XIX w. została zbudowana na wolności i indywidualizmie
wolność ekonomiczna jest warunkiem niezbędnym do osiągnięcia wolności politycznej
14) J. SCHUMPETER
dowodził, że potencjał innowacyjny jest zasadniczym czynnikiem rozwoju społeczeństwa przemysłowego
we współczesnych rozwiniętych społeczeństwach przemysłowych dominują gałęzie innowacyjne związane z informatyką, elektroniką i przemysłem kosmicznym
15) W.EUCKEN
odpowiada za model realny, przeciwieństwo modelu idealnego
zarzuca podejściu idealnemu koncentrowanie się na motywach działania oraz ustaleniu relacji pomiędzy zdarzeniem a teoretycznym modelem idealnym
zasadniczym zadaniem modelu realnego jest rozwiązywanie problemów występujących pomiędzy podmiotami gospodarczymi czy też w relacji podmiot-państwo
18) W. ROST
przedmiotem jego zainteresowania było przejście od społeczeństwa tradycyjnego do przemysłowego
w procesie budowy społeczeństwa przemysłowego wyróżniał podstawowe etapy
Punktem wyjścia jest społeczeństwo tradycyjne
Faza rozruchu oznacza początek przemysłowej ekspansji
Etap czwarty określa mianem dążenia do technologicznej dojrzałości
Ostatnia faza to epoka masowej konsumpcji
16) J. WICKSELL
założyciel szkoły szwedzkiej
jego zdaniem działalność ekonomiczna państwa powinna zmierzać przede wszystkim do zapewnienia wysokiego poziomu spożycia, pożądnego podziału dochodu narodowego, efektywnego wykorzystania posiadanych zasobów i stałego poziomu cen
17) G. MYRDALA
opracował modele metodologiczne ex post i ex ante (istotne dla analizy ekonomicznej)
pierwsze ujęcie opiera się na ocenie poszczególnych wielkości i zjawisk ekonomicznych w najbliższej przyszłości
ex ante natomiast ma charakter subiektywnej oceny przyszłości