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TEORÍA DE MODELAMIENTO: ALBERT BANDURA (Al igual que Skinner, el…
TEORÍA DE MODELAMIENTO: ALBERT BANDURA
Al igual que Skinner, el aprendizaje se debe al reforzamiento.
MODELAMIENTO.
:bulb: Técnica de modificación de la conducta de otros y participar con ellos en la realización de la conducta deseada.
:check: Es decir, que imitando la conducta de algún modelo podemos adquirir respuestas que tal vez antes no habíamos desempeñado y a su vez podemos reforzar las actuales.
APRENDIZAJE POR OBSERVACION.
:check: Observar la conducta ajena y sus consecuencias, ya que ayudara al proceso de aprendizaje.
PROCESOS DEL APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN.
:check: Atención.
:check: Retención
:check: Producción
:check: Incentivos y motivación.
REFORZAMIENTO VICARIO
:check: Observar la conducta de otros es una manera de aprender.
:check: Decisión consciente de comportarse.
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL MODELAMIENTO.
CARACTERÍSTICAS DE LOS MODELOS:
:silhouettes: Edad y sexo.
CARACTERISTICAS DEL OBSERVADOR:
:silhouettes: Personas de poca seguridad y baja autoestima, estas pueden llegar a ser las mas propensas a imitar el modelo.
CONSECUENCIAS REFORZANTES ASOCIADAS A LA CONDUCTA.
:silhouettes: Cuando el modelo recibe algún tipo de recompensa o castigo al realizar alguna actividad, influye en la imitación.
AUTOEFICACIA
:check: Adecuación, eficiencia y competencia para lidiar con la vida.
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL MODELAMIENTO DE LA AUTOEFICACIA.
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