EL CEREBRO ADOLESCENTE ENTRE CHICOS Y CHICAS

ESTE PROCESO SE DA ...

EN FASE DEL DESARROLLO A

ENTRE INFANCIA Y ADULTEZ B

Y EN LA MADURACIÓN...

CEREBRAL EN LA ADOLESCENCIA C

MIENTRAS EN LA INFANCIA...

SE DESARROLLA GRADUALMENTE D

DE SU VARIACIÓN...

SEGÚN EL SEXO DEPENDE

EL PATRÓN DE

FORMACIÓN Y B

MADURACIÓN EN DIFERENTES ÁREAS E

YA QUE TODAS LAS CÉLULAS

LLEVAN EL PAR DE

CROMOSOMAS

XX

XY

Y TAMBIÉN IMPLICA

EL TIEMPO DE GESTACIÓN F

LAS PRIMERAS ÁREAS...

CONTROLAN Y AÚNAN

LO AFECTIVO Y N

COGNITIVO Ñ

ADEMÁS...

ESTAS SE ENCARGAN EN 100

LA MADURACIÓN DE CONVERTIRSE E

DE MATERIA GRIS AGH

A BLANCA

ESTE TERMINA DE DESARROLLARSE

EN LA INFANCIA Y D

LUEGO PERMANECE CONSTANTE 333

PERO CAMBIA SU ESTRUCTURA

COMO LA PERSONALIDAD

EL CEREBRO SE REORDENA

ALGUNAS ÁREAS CRECEN

Y OTRAS REDUCEN

ENTRE 8 Y 18 222

EN CHICAS...

MEMORIA M

LECTURA L

LOS PRIMEROS EN DESARROLLARSE

LUEGO LA DE

SON LOS LÓBULOS LOBU

ESTÍMULOS SENSORIALES SEN

Y FINALMENTE LA

CORTEZA PREFRONTAL PRE

Y LA EDAD EN

LA QUE SE PRODUCEN

LAS HORMONAS DE PUBERTAD G

MADURA MÁS RÁPIDAMENTE

Y PROCESAN

CONTROL DE RIESGO I

AGRESIVIDAD J

LENGUAJE H

E IMPULSIVIDAD K

EN CHICOS...

SE DESARROLLAN MÁS

PARA TAREAS ESPACIALES ESPA

Y LA AMÍGDALA CEREBRAL AMIG

ESTE ES INESTABLE

POR LOS DIFERENTES Y

RÁPIDOS CAMBIOS

QUE PASAN DEL CEREBRO

COMO

IMPULSOS IMPU

MOTIVACIÓN MOY

EMOCIONES EMO

SENSIBILIDAD SSS

ACEPTACIÓN ACEP

ESTRÉS ESTR

LA ADRENALINA Y TESTOSTERONA TESTOS

ADEMÁS

F

555

UWU