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註解 2020-03-17 155845 努力愛春華 (過去（倒敘） (六月之前 (高傲 (最健壯、最有學問、最有權力的六年級), 擔任各項學校代表…
努力愛春華
結尾
長久都記得那一年的六月
呼應開頭
現在
回想國小畢業那年的六月
過去（倒敘）
六月之前
擔任各項學校代表
因為熟悉而吵架，沒有忌諱
高傲
最健壯、最有學問、最有權力的六年級
進入六月
樹下練唱驪歌
心溫柔起來
好學、熱心的同學→要留言給他
操場上的坑洞、校園花木→感到不捨
出言不遜的同學→看成直爽
嚴厲的老師→產生感謝之心
邋遢的同學→看成不拘小節
頑皮的同學→看成活潑
老師說勉勵的話
鳳凰花開、蟬聲響遍校園
畢業典禮那天
老師發紀念冊留言
在紀念冊留言：「努力愛春華」
心中有慚愧，也有期望
努力愛春華 長久都記得那一年的六月 樹下練唱驪歌 老師說勉勵的話